「そうか。……だけど、う(🎪)ちじゃ誰もまだ(🤓)知らんだろう。」
雨(yǔ(🌫) )天(🦂)体操(cāo )場事件は、翌日に(🍚)なると(🈸)、もう全校生徒の(😾)噂(zǔn )の種になっていた。恭(🏃)(gōng )一(yī )の教(🐸)室で(🚉)も、始(🚁)業前か(👮)らその話(🤑)で(🚨)に(🚝)ぎやかだった。
と、最初の(🏂)提案者ていあん(🌱)しゃが、ちょ(🛅)っと間をおいて、たずねた。それ(🙎)はいかにも自信のな(🏫)いた(🐢)ずねようだった(🕺)。
二(🛺)人は、それからも、しばらくは大(dà )沢(zé(📿) )の噂(zǔn )を(📽)し(😓)た。次郎には、(🏅)「親(qīn )爺」とい(🎟)う綽名が(🔬)、(🕉)いかに(🛹)も大沢(⚽)にぴったりしている(🍛)ように思えた。そして、そんな(♌)友達を(⛅)もっている恭一を一層(🔊)尊敬した(🎾)くなった(🃏)。同時に、彼の昨日か(🤮)らの気持が次第に明るくなり、これ(🚰)からの闘いが(⬛)非常に愉(🕶)快な(🎛)、力(✔)強(qiá(🍅)ng )いもののよ(🕍)うに思えて来(lá(🗄)i )たの(🌽)である。
「恭ちゃ(🤴)ん(👣)、何(hé )か聞いた?」
「見てた(🎾)んです。」
彼は、一(🕊)年生の全部とはいか(🐰)な(🐞)くとも、(👠)少くと(🚶)も(🛫)彼の組(zǔ )の生徒(🥃)だけでも、(🔭)彼と(📇)同(🔕)じ気(qì )持になってもらうことを(🚥)、(🔦)心から望んで(🥔)いた。彼はあ(🍵)る(🙋)日(rì )、(📟)五六(🛷)名(💘)のもの(🍌)に真(zhēn )剣にその(😽)気(🙇)(qì(🥠) )持(chí )を話(❤)してみた。し(🏹)かし、誰も(📪)が(🕰)反対もしなけ(🌲)れば賛(📹)(zàn )成(🏗)(chéng )もしなかった。落第(⏬)して同(🚛)じ(⏸)一(😓)年(nián )にとど(🤽)まっていた一生徒(tú )などは、嘲るよ(🥀)う(💥)に「ふふん」と答え(🎹)た(💖)きりだ(💧)った(💖)。で、彼はそれっ(✋)きり(🚷)、誰(🌉)にもその(☝)ことを言わなくなっ(🏋)てしま(🧝)った。
それか(🐿)ら恭(gō(🎚)ng )一の方(🕴)を見(jiàn )て、
大沢がはたか(🥓)ら口を(👤)出した。
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