食(🚫)後(hò(📔)u )には、み(🔈)んな卓についたま(⏬)ま(💥)、雑談的に感想を述べあったりする時(shí )間が(♒)設けら(⛑)れていた(📎)。次(cì(🚜) )郎は、その時間(😕)が(💂)来(🤩)るのを(🏭)待ちかねてい(⛺)た(🚧)よ(🍢)う(🕗)に立(🍀)ち(🚇)あが(🈂)った。そ(👹)して、みんなに今(🤼)(jīn )朝の起床(💬)(chuá(💁)ng )の板(bǎn )木のいきさつを話(🤠)(huà )し(👏)、(🔴)最(🏩)後(🚂)につけ加え(🍟)た(💫)。
「僕もそう思って、わ(⏳)ざわざ廊下に出て(🙍)見たん(📍)で(🌒)すが、(🕳)当番は大河君だったんです。」
みんなが出はらってしま(🏳)うと、次郎も一週間ぶ(⚪)りで解(jiě(🍫) )放され(🥜)た時間(💼)を持(🍌)つことができた。い(🕰)つもだと、さっそ(🚳)く読(🌿)書をやる(📘)か、空林庵くう(📇)りんあ(🚿)んに行っ(🔴)て、朝倉(cāng )先生夫妻と(👁)ゆ(💽)っくり(🌉)話しこむかするはず(🅱)だったが、今日(💱)(rì )は(📥)、(🅾)事務室の隣と(🈳)な(🌜)りの自(🏎)分の部屋で(📙)、机(🥙)(jī )によりかかったまま、なが(💇)いこと(💟)ひとりで考(📱)えこ(🍋)んで(🚒)いた。
(💱)ゆ(🍧)うべの懇談会(huì )で、日々の掃除の(📏)分担(🖌)(dān )は管(🛵)理部(🕦)で割りあ(👑)て、毎晩就(📩)寝前(🌝)しゅうしんま(👎)えに、翌(🥛)(yì )日の分(fèn )を各(gè )室に通告(gào )するということ(🤪)にきまったのだったが、そ(🔖)の管(😂)理部(bù )の責任(rèn )を、(🐝)最初の一(⛑)週間第(dì(🐑) )五室(🍃)が負(🛄)うことになっている関(😇)係(🎾)上、だれし(😐)もいやがる(🏖)便所(suǒ )掃除を、ま(📛)ず(💃)手(🐻)(shǒu )始めに(📓)自(🥛)分たちで引きうけるこ(⛏)とにしたもの(🅱)であろう。それはそれで、むろんいいことにちが(🌰)いない。しかしあた(🔜)りまえ以上の(🥄)い(🎂)いことでもなさそうだ。――(🎅)次郎は(💦)、つ(⏳)い、そんな(🎈)皮(💺)(pí )肉な気持ちになったのだった(🥂)。
かれ(🥜)が、便所に(🎂)通ずる(🍌)廊下の角(🤨)をま(👪)が(🛬)る(🍽)と(🖊)、一段さがった入り(💬)口(💄)(kǒu )のたたきの上に立って、何かしきりと(💪)声高(gāo )こわだかにがな(🔂)りたてている一(🔝)人の塾生(shēng )がいた。見ると(🏒)、(🤝)飯島好(hǎo )造だった(📍)。
「その時(📊)、実は大(🆚)河君に(🌶)いわれ(🦎)たこともある(💫)んですが、あとで(📎)ゆ(🗯)っく(🍥)り先生(🚀)に教えて(🐳)いただきたいと(👃)思っています。」
と(🔧)、(⏯)な(⤴)ま(🥋)返事(shì(👎) )をして眼をそら(📔)した。そし(🥓)て、そ(💲)のまま、すぐそこを去り、(Ⓜ)塾(shú )長(🚆)室(shì )のほう(🏉)に(🍢)行った。
かれらの大(🚩)多(🍯)数(shù )は、まだむ(🧗)ろ(🕥)ん、人(🛴)(rén )間(📉)(jiān )生(shēng )活にとっての自由の価値(zhí(🕞) )や、(🏅)その(💣)きびし(💝)さに(🌴)つい(👫)て、ほ(🎰)んとう(🐂)に目(mù )を覚さましていたわけ(🍏)ではなく、友愛(🎯)塾(shú )とい(☔)う(🔻)ところ(🐴)は一風変(biàn )わっ(🌯)た指導をやるところ(💪)だぐ(🎈)らいにしか考え(🥪)ていなかった。し(🧣)かし、それにしても、そうした(🚼)言葉が、しだい(🎤)にかれらの(🙉)間(jiān )にとり(🌤)か(👣)わされ(💒)るようになったということは、たしかに一つの進歩(🐯)(bù(➡) )で(🎒)あり、混乱と無(wú(♟) )秩序むちつじょの中(zhōng )で(🥂)、不十(💲)分な(🐯)がらも、何か自主(⛲)的創造的な(🌗)活(🎈)動(dòng )が(🔎)始まっている証拠しょう(🏢)こには(🥏)ちがいなかっ(🐳)た(♏)のである。
(㊗)ところで、かれの言葉が終(zhō(♓)ng )わるか終(🖨)(zhōng )わらない(🐻)う(🔮)ち(📢)に、二三の室から、(👎)急に(😕)さわがしい人(👲)声や(🗡)物音が、廊(📯)下(🥨)をつたって(🎠)きこえ(😗)だ(🧟)した。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025