「こ(😦)っ(🧙)ちだ(🖥)い。」
「早(zǎo )く十疋に(🔌)なった方(🤧)が勝だぜ(🈹)。」
「だ(🐟)って僕、お祖母さんは大嫌いだい(🖐)。」
「(🎶)そんな(👚)ことあ(🔤)るも(⏭)んか。」
「だっ(🔕)て、(🌺)校(🍠)番がいなくてもいいの(🕘)かい。」
「なあん(😻)だ(❣)い、一(yī )人でやるんかい。」
とか言って(🕒)、いやに(🙊)ちやほや(🕳)した。お(🐎)浜は心の中で(💮)、
次郎は、さっき新(🤬)校(🌳)舎の廊下を、忙(máng )し(🦇)そう(🌻)に走りまわって(🐁)いた背の(🙋)低い(⚓)、小(xiǎo )倉(cāng )服を(🍢)着(zhe )た四(🕡)十(🐈)恰(✅)好の男(nán )を思い(🥏)だして、あれ(📿)が小使(🙀)(shǐ )だな(👗)と思った。同(tó(🔠)ng )時に、(😙)今(🗑)ま(🚽)で楽しみにしてい(😬)た新校舎(shè )が(🕤)、急(🛬)に呪のろわしいものの(🐙)ように思われ出(chū )した。
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