(✉)そ(🎽)う考え(💅)ると(🚇)、「かわいそう(📜)に」(🎼)とい(✅)う先生の言葉(🎤)の意(⬇)味は(💴)、(👧)これまで考えたの(🌏)とはまる(🧡)で(💂)ち(🛶)がった(🛣)ものに(🚥)なって来た。先生は(🙃)、(⏳)その(🏏)言(yán )葉に何もとくべつ(♒)な意(🏂)味をも(🐅)たせ(🍻)よう(🕥)とされ(🅰)たのでは(😵)な(🎮)い。た(📁)だ先生(shēng )のはっきりし(❄)たご決(jué )意と自分に対する愛情とが結(jié(⏲) )びついて、何の作為さくいもなくそ(🤢)んな言葉となってあらわ(🔱)れたまでだ。それにしても(🦏)、先生(🌴)のそのご(🔨)決意について、自分がこれ(🌛)まで一(🌂)度も考(kǎo )えてみようと(⏯)さえし(🍳)なかったということは、何(💁)という愚かさだっ(🈷)たろう。先生が自分を(🔮)どう(🚮)考(🔊)(kǎo )えていら(💴)れようと、(🕊)その意(yì )味(wè(✂)i )で、自分はたしかに己を知らない飛(fēi )びあがり者だったにち(🔰)がいな(🎥)いのだ! 次郎(🌵)の自(zì )己(🌇)(jǐ )反省(🐛)は(🙅)、昨(zuó )日以来、こんなふうに次第(dì )に(🏾)深まって行くばかりだ(🦆)った。「かわ(👺)いそうに」とい(🍋)う(🚉)言(🔫)葉を、(🛥)先(🏿)生のごく自然(🎱)な愛情の(🥉)言葉だと思(sī )えば思うほ(📻)ど、(🍃)それが深まって行(há(⛱)ng )く(🖇)のだ(😋)っ(🈳)た。しかし、そうし(🏊)た自己(jǐ(🥦) )反省の苦し(😉)みは、彼に(🐳)とってはそうめずらし(😓)いこ(♏)と(📷)ではなかっ(📞)た。彼(♌)は中学入学以来、とりわけ白(bái )鳥会入会後(📊)は(🔙)、(👳)絶えず自己反(🙀)省(⛎)の苦し(🎦)みを味わって来た、といっても言(yán )い(👦)すぎではなかった(🎫)のである。だから、もしそれに朝(🔣)倉先(💲)(xiān )生の問題が直接結びつい(🥉)て(📡)いなかったとすれば(🧣)、彼は、きょ(⛅)う(🏐)学校(xiào )で(🎐)、同級(🚠)生たちにあやしま(📉)れるほど暗い顔(👘)(yá )は(👜)してい(🏑)なかったかも知れ(🚺)な(🎻)い(🃏)。彼を絶望(wàng )に近いほど(🔛)の気持(chí )にさ(📧)そいこ(♿)んで行(🔻)った(📻)の(🌱)は、何(hé )と(⏸)いっ(😤)ても(🚲)、(🈴)朝倉先生(shēng )の辞任(rèn )が決(jué )定(🖱)的であると(🥊)いうことに気が(💇)つい(😸)たことであった。彼はそ(📴)れ(🐞)を(🛃)思うと、もう何も考える力がな(☔)か(👤)った。幼(yòu )いころ、(🈹)乳母(mǔ )のお浜にわ(🆓)かれたあ(🔒)と(🧥)の(🌡)あのう(🎦)つろな(🌞)気持、母に死別れたあとのあの萎(wěi )しな(⤵)える(🐉)ような気持(🕵)、そ(🐡)れ(📳)がそ(🤡)の(🕜)まま(🗿)現実となって身(shē(👳)n )にせまって来るような感じ(🚏)がして、きょ(🐁)うは(🕟)朝か(🚱)ら誰(🎊)(shuí )とも口(kǒu )をきく気に(⛔)なれ(💋)なかったのである(🚞)。
「(🚎)何(hé(🙎) )しろ、朝(chá(💞)o )倉先(🙄)生(😉)の退職(👾)(zhí )の理由が理(♉)由だ(🤹)し、(🏵)君たち(⛏)の行動を(🦌)当局では(♈)極力警戒してい(😊)るらしいんだ(🎚)。万(wàn )一ストライ(🚵)キにでもな(🐡)っ(🌊)たら(🍑)大変だぜ。」
「それもそうね。」
次(cì )郎(🧖)は何でも(🍍)ないような調(diào )子でそう言いながら、メスをあて(🐺)ら(🙏)れる(😠)まえの、(📙)ひやひやし(📂)た気持で道(✨)江の答えをまった。しかし、道江が答えるまえに、(〽)敏(🧟)子(🎱)が口を(⏯)はさん(💮)だ。
「(🔞)そうはい(🥩)か(🤬)ないわ。」
「本(běn )田、ずるいぞ。」
「(⬆)まわり(🐪)道なんかして、いたず(⛏)ら(🥜)されたら、(🙁)よ(🔛)けい世(🤗)間(🚁)にけ(♊)ちをつけられ(🎲)るよ。」
(🔂)次郎は返事(shì )をする代りに(🛠)、穴のあ(👣)くほど馬田の顔を(😝)見つめた。馬田は(🌡)、その(🔓)眼(yǎ(🚮)n )に出(🔡)っくわすと(⏫)、(🌡)ちょっ(👖)とたじろいたふうだったが、口だ(🏂)け(🚆)は元気(🏂)よく、
「そ(🕝)りゃあ、思う(😜)で(📔)しょう。」
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