(🤔)近くて湯の(➖)ある中棚は(😫)皆(🖇)なの(🧀)交(jiā(🔁)o )歓(huā(👰)n )に適した場所だった。子安がいく(🚵)らか土(🎵)地(🍿)に(👞)馴染(rǎn )なじんだ頃(qǐng )、高(👓)瀬も誘われて塾から直(🍔)ぐに中棚の方へ歩いて(🤰)行って見た(🚼)。子安が東(🤳)京(jīng )から(💶)来て一(📕)月ばかり経つ時(shí )分には藤の花(🥘)な(🍸)どが高(gāo )い崖から垂(🚳)(chuí(🐙) )下(⌚)っ(😝)て咲い(🚮)てい(💠)た谷(🚕)間が、(🔴)早や木の(🖥)葉の茂り合った蔭の(🦉)道(♐)だ。暗(🌞)い(🤘)ほど深い。
ある日(🌙)(rì )、高瀬(🏿)は(🤔)受持の授(shòu )業を終(zhōng )って(🏍)、学士の(⏩)教(🔚)室の側(cè )を(👽)通った(🧚)。学士(🛒)も(🏆)日課を(💟)済まし(🔆)たところであったが、まだ机の前(qián )に立(🌚)って何か生徒に説明していた。机の上には(🌍)大理石(🤷)の屑く(🕦)ず、塩酸の壜びん、コップなどが置いてあった。蝋燭ろうそ(🤞)くの(🤾)火も燃えていた。学士(🦂)は手(🧖)にし(👱)たコ(🤽)ップをすこ(🎂)し傾かしげて見(jiàn )せ(🕴)た。炭素がその玻(bō )璃板(bǎ(🔤)n )ガラスい(🙊)たの間(jiān )から流れると、蝋燭(💀)の火は水を注(🏙)ぎ掛けられたように消えた(🍺)。
懐(huái )古園とした(🗑)大きな額の掛(guà )っ(⤴)た城門を入って、二人は青葉に(🈹)埋(🏆)れた石(📽)垣の間へ出た(📵)。その辺は昼休(👃)(xiū )み(🥦)の時(🚿)間などに(🌛)塾の生(🛺)徒(🛎)(tú )の(👕)よく遊び(🖐)に来ると(🏃)ころだ。高く築き上(♌)げられた、大きな黒ずんだ石の側面(miàn )はそ(🎋)れ(🆓)に附着(zhe )した古(🍯)苔と(🏘)共(gòng )に(🔯)二人の右にも左にもあった(🏖)。
(📧)高瀬はこの人が来ると、百(bǎi )姓画(🚱)家えか(🉐)きのミレ(⏪)エのこ(🕯)とをよく(⏱)持出(🔏)し(😔)た(🎶)。そ(🔧)して泉(🕉)から仏蘭西(🐂)フ(⭐)ランスの(➿)田(🚔)舎(🗄)の話を聞くのを楽みにした(👩)。高瀬は泉が持って(🥥)いる(🖥)種(zhǒng )々さまざ(🏣)まな(🙏)ミレエの評伝を借りて読み、時(shí )には(🦐)その一節(jiē )を泉に(🥑)訳して聞かせ(🎩)た(🖇)。
「宅(zhái )じゃこの通り朝顔狂(🐕)あさがおき(🎿)ちがいですから、(✳)小(🔛)(xiǎo )諸へ来るが早い(💢)か直ぐに(✝)庭中(zhō(🈴)ng )朝(cháo )顔鉢にしちまいました――この棚は音(🍃)(yī(🚼)n )さんが来て造(zào )って(🎈)くれましたよ(⏩)――まあこんな好(💾)い(📉)棚(🤖)を―(📍)―」
「(🧥)まだ私は老眼(🕴)(yǎn )鏡(💥)には早(zǎo )過ぎ(🤝)る―(🍄)―(🀄)ヤ、これは驚い(🔗)た――こう側へ(🚶)寄せたよりも(🛹)、すこし離した(🧗)方が猶よく見えます(🏃)ナ――広(🏸)岡先生、いかが」
「広岡先(xiā(🎨)n )生(🐝)(shē(🔳)ng )が(⏩)上(👏)田(tián )から御通(tōng )いなすった時分(fèn )か(✋)ら(🥉)見やすと(🕝)、御(yù(🏜) )蔭で(💾)吾家うち(💖)でも(🤷)いくらか広くい(🚎)た(🥅)しや(🏙)した」(🖲)
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