「学(💞)校がいやになりゃしな(😑)い。」
二人よ(🐯)りもちょっとまえに、次(cì(🎬) )郎(láng )も帰って来(🍑)ていた。彼はもう机について(🌇)、日記か何(🚶)かをしきりに書いて(😨)い(🔕)たが、恭一のあとから大沢がはいって来(lá(🧑)i )たのを見(jiàn )ると、(👫)思わずいやな顔をし(🔵)た。五(🀄)年(nián )生(⛎)に(☕)し(🍝)て(🐽)も(✅)老(🎍)ふ(🛹)け(🚋)て(Ⓜ)いる大沢の顔付や、その(🅾)堂々たる体(🌤)(tǐ(🌿) )格(gé(👺) )が、恭一(⬛)の同級(🥗)生だと(⛸)は、彼に(🌆)はどうし(🏎)て(⛩)も思えな(💖)かったのである。彼(bǐ(🚱) )の(📱)頭には、すぐ雨(yǔ )天体操場の光(🚖)景が浮かん(📸)で来た。山犬(quǎn )や、狐や、三つボタンの仲間ではあるまいか。そう思うと、恭一がそ(🚫)んな生(🔏)徒をつ(🦈)れて来たのが(🥘)、(📫)腹立た(🙂)し(🧣)い気(📦)がし(🎓)た。彼(bǐ )は(👒)、(🔱)し(🛏)かし、(🗺)仕方(💲)なしに、大(dà )沢(zé(🔔) )に(🔐)向って窮屈そう(🔑)なお辞(🥋)儀を(🐏)し(🎍)た。
「それはたしか(📴)だ(🔤)。」
みんなは(🤭)愉(yú )快(kuài )そうに笑った。四年(niá(🥔)n )生と五年生とのそりが(🚨)あ(😬)わな(🅿)いのは、毎年のことだが、今年の(🥧)五年生には(📻)、と(🌲)く(✝)べつ(🍏)無(wú(🛂) )茶な連中(zhōng )が多い(💖)ので、四年(🐥)生(🚊)の(🚰)反感(🍊)もそれだ(🛣)け大きいのだっ(🔘)た。
「このまま放っとく(🍛)と、上級(🛒)生の権(quá(🈺)n )威け(🎪)んい(🥥)にかかわるぞ!」
第一、入学(xué(🚇) )の当初から、五年(niá(🚁)n )生の間に「(🚋)生意気(qì )な新入生」とし(🏊)て(🙅)有(📲)名になっていた彼(🌯)は、彼らに鉄拳制(zhì )裁の口実を与(🍏)えま(🐪)いと(🌻)して、校(🥞)内(💹)では無論の(⛔)こと、(🥔)ちょっと散(🤧)歩に(🔀)出る(🛠)のにも、始(🌞)(shǐ )終頭をつか(🍬)い、気を張っていなければ(🐳)ならなか(🥖)った。「狐」や「三つ(👴)ボタン」のような上級生に対して、卑屈ひく(🍒)つにもならず(📳)、言いが(💃)か(🦊)りも(👞)つけられないように(🌂)するに(💎)は、次(cì )郎(lá(🔃)ng )の苦心も(🚈)、実際(jì )並たい(🖕)ていで(📙)はな(👨)かったのである(🥂)。彼(bǐ(⛴) )は(⬜)ちょっと門口(kǒu )を(🦇)出(🎵)るの(⚾)にも(🆔)、必ず制服制帽を(🕊)つ(🕰)け(💨)ていた(📡)。街角(🐘)では、一応(yīng )四方を見渡して、(🚕)五年(nián )生の姿が(🌀)見え(🖍)ると、相手がど(⛩)こ(🥂)を見ていようと、(🐓)そ(💤)れ(🍓)に(🕶)対(🛰)してき(🔨)ちんと敬礼をした。むろん、校則は、どんな些細なことで(💔)もよく守った。その点では、人一倍細心(xīn )な恭(gōng )一ですら(🕋)、彼の几(🎂)帳(♈)面きちょうめんさをおりおり(🐵)冷(lěng )やか(⤵)したくらいであった。そ(📣)の代り、彼は、今後五(🐷)年生に無法な暴(bào )行を(📥)加(⛄)(jiā(🤦) )えら(😂)れたら、退学処分の(🦁)危険(🏹)(xiǎn )を冒しても、思(sī )いきっ(🕋)て(🚛)反抗を試(shì )みようと、(🚘)固く心(🐝)に誓(shì(🔉) )っていた。彼(bǐ(🐮) )が彼の小刀ナイフを(🚼)筆(bǐ )入(rù )に入れないで(🚫)、いつ(🐋)も衣嚢か(⛑)くしに入れて(🐮)いたのも、(🏥)実(🦓)はそのためだったので(🤬)ある。
「も(🚵)う、よ(🛸)せ! も(🤡)うこ(🤚)のくら(🈯)い(🥝)で(💔)いいんだ。」
「あ(〰)るとも。わ(📿)れわれはも(🏼)っ(🕌)と堂(táng )々たるとこ(✂)ろを(📥)見せて(🐠)やる(🧚)さ。少(🌱)(shǎo )く(🛠)と(👦)も、(🧢)狐(hú )の奴み(🍯)たいな、へま(🗜)はや(✳)ら(👃)んよ。あ(🍏)い(🥦)つ(🎉)、自(zì(🎠) )分(fèn )からわなに飛びこんだよ(🚘)うなもの(🐚)だからね。」
「それより(🕎)か、狐の奴がその新入生(🆑)に(🤜)頬(🙄)ぺた(🛵)をひっかかれたって、ほんとうか(💍)ね。」
「(🔍)それよりか、狐(🏭)の奴(👛)がその新入生に(🥏)頬(⛽)ぺた(👰)をひっ(🍴)か(📒)かれたっ(🙎)て、ほんとうかね。」
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