「どうでし(🐔)ょう(🛺)、(🔈)高(gāo )瀬君、今(jīn )度(🏗)塾へ御願(🧢)いしました伜せがれの奴(🥏)は(🔨)。あれで弟と(📤)違って(🥓)、性(xì(💕)ng )質(🌻)(zhì )は温(🎠)(wēn )順(📩)すなおな方なんですがネ(💮)。あ(🚔)れは小学校(🅰)に居(➡)る(✏)時代から図画が得意(🛫)でして、その(🍋)方では何時で(🕛)も(🥥)甲を貰っ(🍽)て来(😔)ましたよ。私(sī )が伜に、お前は(👶)何(🔱)(hé )に成るつもりだッて聞きましたら、(🚀)僕(pú )は(📓)大きく成ったら、(🌞)泉先(xiān )生(⛏)のように成(⛺)るん(📆)だなんて(🤮)…(💠)…(👹)あれで物に成(chéng )りまし(🍞)ょうか……」
「(🌴)そうです。働(dò(🕖)ng )くことは(🌶)よく働きますナ……(🆗)そ(🗳)れに非常な(🐛)質(zhì(🕖) )素なところ(🧤)だ……ですけ(🏣)れど、高瀬さん(💆)、チア(🚍)ムネスというものは全(quá(✨)n )くこの辺の娘(niáng )に欠(qiàn )け(🧑)てますネ」
「どうでしょう、高瀬君、今(jīn )度(🔜)塾(shú )へ御願(🤲)いし(❌)ました伜(🥩)せ(🃏)がれの奴(nú )は。あれで(🖲)弟(⚫)と違(🍹)(wéi )って、(🎃)性(xìng )質は(🚁)温(wēn )順(🥍)(shùn )すなおな方なん(🤾)ですがネ。あれ(📷)は小学校(✌)に居(jū )る時代から図画が得意(🗨)でして、(🧒)その方では(😒)何時でも(♟)甲を(🙈)貰(🔧)っ(👠)て(🕉)来ましたよ。私(sī(👟) )が伜に、(📣)お前は(🥗)何に成(chéng )るつもり(🎊)だッて聞きましたら(💑)、僕は大きく(🐍)成(🤤)ったら、泉先生の(💇)ように成るんだなんて……あ(🕜)れで物に成りましょうか……」
しばら(😅)く石のような(🕺)沈黙が続いた。そのうちに微かすか(😐)に(🎃)酔が学(🍇)士(shì )の顔に上(shàng )っ(😘)た(♒)。学者らしい長い(🆘)眉だけ(👥)ホンノリと(🔺)紅い顔の中に際立き(🔖)わだって斑(💢)白はんぱ(🖌)くに見え(⏺)るように成った。学士は楽(lè )し(🍳)そ(🎂)う(🚼)に両手(🤟)(shǒu )や身体(🆗)(tǐ )を(👼)動(dòng )かし(🎇)て、胡坐あぐらにやっ(🤮)たり、坐(🧒)り(🈁)直したりし(⏸)な(🔳)がら、高瀬(lài )の方(📹)を見た。そ(🏄)し(📍)て話の(🌝)調(🐧)子(zǐ )を変え(💒)て、
学士はチビ(⛪)リチビリやりな(🛹)がら、言葉を(♐)継(🖲)いだ。
「かァさん、か(📅)さん――(📮)や(💧)く(⛽)らか、(🐌)やくや――ほうちさ(🐘)、(🆖)やく(🥊)やくう――おんこし(🎀)ゃこ―(🚍)―(🍛)もこ(😈)しゃ(🤐)こ――(📉)」(🔸)
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