「(🎎)理窟を(🗨)言うな(💷)!」
その間に、彼は、自(zì )分(🕍)の着(zhe )物(wù )――制(🐶)服が出来るまで(🧚)和服に袴(🗓)はかま(♉)だった――が破け(👙)てい(🦄)ないかをしら(🥉)べ(🚣)てみた。不(🌳)思議にど(🕚)こにも大した破損はな(🖥)かった(🍇)。た(🚔)だ袴の右わ(🎐)きに二寸ば(🤨)かりの(🏙)綻びがあるだけだった。時間(🚨)割をう(🤰)つす(🌌)た(🌝)めに(🍧)持(chí )っ(🚽)て来(lá(💏)i )てい(📒)た手帳と、父(fù )に買っ(🌋)ても(💦)らっ(🍄)た蟇口とを懐に入(🔦)れ(🥦)ていたが(🏡)、それらは(🎏)無事だった。
「うむ、去(🧞)年一度(dù )入(🏠)学試験(🌼)(yàn )で失(shī )敗したんだが、(🌴)それから一年ばかり、し(💢)ょ(🥇)っ(😟)ち(🛡)ゅう、い(🆕)ろんなことを一人(rén )で考え(🤘)てい(🥝)た(⛓)よ(🎣)うだ。」
「(🎈)僕(pú )だって、(😺)なぐられるの、いや(🔅)だよ。だ(😭)から、自分のこ(🥠)とっきり(🏎)考(🐨)えないでいいんなら、五年生のまえで、も(🛳)っとお(🐧)となし(🤨)くしていたん(🤞)だ(🥖)よ。」
「そんなこと頼(lài )むの、卑怯です(👕)。」
(📑)次(➗)(cì(❌) )郎は(😗)、そ(🎦)の光(🚽)景を見(🌟)ると(🤧)、(🎎)こ(⛩)れからどうし(🐅)たものかと考えた。もとの位(wèi )置に帰(🈚)(guī )る気には、とて(💶)もなれな(🎭)かっ(🐑)た。かといって、いつまでもそ(🕑)のまま立っ(🌥)てい(🍃)る(👝)わけには(📏)、な(🐲)おさらいかない。彼は、しば(🧤)らく(😑)、じろじろ(⛔)と周囲(tōng )を見(👠)まわ(👩)していたが、ふと目(🐄)のまえに、(🕒)ふみにじられたようになってこ(🗜)ろがっている(🔆)帽(🌚)子(zǐ )が眼についた。それは、彼(🍘)がついこ(🛬)ないだ父(🎢)(fù )に買って(🎺)もら(🃏)ったばかりの、そして、(🍓)きの(🛒)うはじめて、(🤚)組(zǔ )主任(🌱)の(🔵)先生に(🥇)渡された新しい(🦃)徽章(🦍)を(💹)つけ(🦇)たば(🛅)かりの(🔀)、(🖱)彼の制(🤛)帽だった。
次(🚍)郎の頭(🧟)には、一(yī )年(💼)おくれて中(📷)学(🍰)(xué )校(🦗)にはいった自分のことが、自然(🥋)に浮か(🌋)んで来(lái )た。が、彼(🥗)の考えは、すぐまたもとにもどって(📼)いっ(🗑)た。
(🆒)三(sān )人(rén )は(🌄)そ(⏸)れから、(🐹)恭(🌠)一(🍼)が階(jiē(⬜) )下(🕘)から持って(🎍)来た煎餅を(📛)かじりな(🌷)がら、い(🍔)ろんな話(🦑)をした。これ(🐖)とい(🗨)ってまとまった話題もなかったが、三人とも少(👪)しも(⬛)飽(🏪)い(🚂)た様(yàng )子がなかった。学校の話もおり(🍸)おり出た。しかし、(🤹)次(cì )郎は、雨天(tiān )体(🔺)(tǐ )操(cāo )場事(shì )件について、自(📵)(zì(🍸) )分から話し出(chū )そうとは決してし(⏱)なかった(🅿)。
彼は(🔁)、一年生の(🏗)全(quán )部とはいかなく(🗃)と(🤾)も(🥀)、少(🤤)くと(🙄)も彼(bǐ )の組の生徒(tú )だけでも(💫)、彼と同(tóng )じ気持になっても(🚠)らうことを、心か(🐑)ら望んでい(🌺)た。彼はあ(🈷)る日、五(🚬)(wǔ(🗺) )六名のものに真(zhēn )剣に(🦓)その気持を話してみた。しか(🍧)し、(🅾)誰もが反対も(⏲)し(⛴)なけ(👿)れば賛(🥅)成も(🚠)しなかった。落(luò )第して同(tóng )じ一(yī )年(📶)(niá(🥦)n )に(🙇)とどまっ(🧐)ていた一生(🚊)(shēng )徒(tú )などは、嘲るように(🍳)「ふふん」と答えたきりだった(🤛)。で(💈)、彼はそれ(🤒)っ(🏡)き(🤹)り、誰(📯)にもそのこ(🛬)とを言(🌬)(yán )わなくなってしまった(✂)。
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