この一週間は(🤥)、(👾)塾(🆕)生たち(🥩)にとっては、まったく(👭)奇妙きみょう(🕒)な感(gǎn )じのする(🚩)一週間だった。朝(🥏)倉(🐒)(cāng )先生(shēng )夫(fū )妻も、次(cì )郎も、生(😻)活の細部の運営については、自分たち(😷)のほうからは、何(🆓)ひ(🍺)とつ指図(tú )さしずをせず(😴)、また、塾(🍲)(shú(🚮) )生たち(🖐)から(🕓)何かたずねら(💖)れて(❄)も、「ご随(suí )意ずいいに」(🛰)とか、「適(shì )当(🚚)に考(🤖)えてや(🔝)ってくれたまえ」(🎓)とか、「(🛴)みんな(❗)でよく(📔)相談してみる(😲)んだな」と(🎌)か(💜)いったような返事(shì )をするだ(🍮)けだったので、とかくかれ(♉)らは(🙄)とまどいし(☔)た。中には、それ(🚪)をいい(🚍)ことに(🦍)して、ずるくかまえるもの(🙍)もない(🍢)で(👋)はなかった。その結(🖨)果、む(💵)だとへまとがつぎつぎ(😗)におこり、かれらの共同生活のすがたは(🏊)、見た眼(yǎn )めには決(jué )していい(👓)も(🌭)のではな(🗂)かった。時には、不規律と怠(dài )慢たいま(📘)んだけが(🤠)塾堂を(💛)支(🍸)(zhī )配しているのではないか(🍪)、と疑(yí(👟) )われる(💜)よ(❔)うな場面(👠)もあり、もし学(💽)ぶこ(🛅)と(🍽)よ(🌠)りも批(🏋)評(píng )するこ(🚴)とにより(🛍)多くの興味を覚(jiào )えている参観(🛌)者(🚮)がたずねて来(lái )たとしたら、そ(⛴)の人は、批(💳)評の(🎲)材(🧣)(cá(🤔)i )料を(🐨)さ(⭕)がす(🤦)のに、(㊙)決して(🚌)骨(🚵)は折れなか(💐)ったであ(🎡)ろ(📶)う。
かれは、窓ガラス、窓(chuāng )わ(🌵)く、(💌)板(🛐)壁、(📷)ふみ板と、上から下へ、つぎつぎ(🏢)に拭ふきあげて(🐻)行きな(🚾)がら、おり(🤤)おりそとを(🏓)のぞいて飯(👜)島の様(yàng )子に注意し(🛺)て(🍱)いた。そのうちに、(⛵)飯島(🏙)は急(jí )に何(hé(🚩) )か思い出した(🥤)ように叫さけんだ。
「(🍡)や(🏭)は(🚸)り強(🚨)制(zhì )が(😣)必要だ(㊙)という(🦋)のかね。それじゃあ話はま(🌔)た逆(🐙)もどりだ(🖌)。」(🦔)
「妙(➡)(miào )みょうなも(💃)んだね、選挙なん(⛵)て。」
「朝倉先(xiān )生にもしばらくお目にかかっていないので、近いうちに、(🐨)ぼ(🍌)く(🦏)の(🐏)ほうから(🥟)訪ね(➰)たい(🌦)と思っている。塾がまたはじま(🔄)っ(🤷)たそ(♊)う(🤛)だ(❕)から、先生(🐩)も君も日曜で(🍠)なけれ(🍐)ばひまがないだろうと想像そうぞうして(👇)、だいたい今度の(😓)日曜(🎷)を予定(🚉)(dìng )して(💃)いる(🚴)。ぼく(🔣)の(👐)ほうはた(🗓)ぶん変更へん(🤐)こうの必(bì )要(🎟)はあるまいと思うが、君(🌆)の(🌑)ほうでさし(💍)つかえがあったら(💉)、すぐ返(fǎ(〰)n )事(shì )を(🧠)くれたまえ(🏫)。さしつ(🌇)かえなければ返事の必(bì )要はない。」
「ぼくは、むろん、(🏔)いけないと思います。」
「そ(🌭)うかもしれないね。…(🍿)…それで(🔡)、べつにこ(🎞)れ(😲)までと(🗂)大して変(🏐)(biàn )わったことも(🥇)なかった(🏔)ん(⚪)だね。」
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