静(⏰)かな空(kōng )気の中を、(🚔)え(🎨)ぐる(🔈)よう(✝)な沈黙の数秒(miǎ(😸)o )が流れたあと(😛)、朝倉(🙁)先生の言葉が沈痛(🚹)ちんつうに(👳)つづ(🍥)け(🤞)られ(🐻)た。
「でも、(☝)道(dào )案(🧒)内によく引っ(🛏)ぱ(🙊)り出(chū )され(🔲)なかったことですね。」(🍽)
次(cì )郎は、(🍸)いつにな(☔)くつか(🕘)れていたが、床(🎼)とこに(🥠)ついてか(⏪)ら(🌊)も、なかなか(🍽)寝(💍)ねつかれなかった。
「ぼ(🦗)くは(✏)、む(👜)ろん、いけない(🚄)と(🌪)思いま(🎫)す。」
「そ(🍙)りゃ(🗂)あそう(🎈)だろ(🦇)う(😮)。それが(🚩)あらわれ(🥇)るのはまだ早(🦑)いよ。」(🙇)
かれ(♏)が、便(🦑)所に通(tōng )ずる廊下(🔌)の(🏑)角(😋)を(💉)まが(🥩)ると、一段(👡)さが(📱)った入(🤥)り(📬)口(kǒu )のたたき(🍙)の上に立(lì )って(🚂)、何(hé(👒) )かし(♓)きり(🎽)と声高(✒)こわだかに(🏢)がな(🚻)りたてている一人(🌧)の塾生(💈)がい(❓)た。見(jiàn )る(🆔)と、(🦈)飯島好造だった。
「おしま(😋)いのほ(🚻)うは、実(🍎)は僕(🛑)が打ったんでした。」(📓)
講堂では、掃除(🌻)(chú )はも(🌴)うあら(⛓)か(🎚)た終わって、(🎹)机や椅子いす(🔅)の整頓(🌫)(dù(😏)n )せいとんにとりか(👿)かるところだった。そこは、第(🈵)一室(🌯)と第二室(shì )の共同(🍆)の(🏦)受け持ちだったらしく、(🧢)田川大作や青山敬太郎などの顔も見え(🔶)ていた。田川(chuān )は(🆔)、例の(🍏)しゃがれた、激は(💛)げしい号令口調くちょうで、ほかの(😙)塾生(shēng )たちをせきた(📆)て(🔣)ながら、自分でも(🌧)椅(yǐ )子(zǐ )や机(jī )を運んで(📁)敏捷びんしょうにたちはたらいていた。これに反(😐)(fǎ(🏋)n )して(🐾)、青山の(🎿)態度(🥪)は(🈴)き(📳)わめて(🤼)冷静だった。かれは、(🌭)田川(🔋)の声(shēng )には無頓着むとんちゃくな(🧥)ように、並(bìng )ならべられていく机の(🤝)列を(🚻)じっ(✨)とにらんで(🐉)は、その(🧀)みだれ(🌙)を(📋)正(zhèng )していた。――二(⛰)(èr )人(rén )と(🎧)も、それぞれに(👹)室長に選ばれてい(🕞)た(💙)の(🤷)で(👓)ある。
「え(🧓)え、とく(🐱)べつ露骨ろこ(🌂)つなようです。」
(🐩)大(dà(🌯) )河は、ひ(📞)とりごとのように、そう言いながら、やはり打ちやめ(🔏)なかっ(🉑)た。そし(🎬)て、相変わらず板木に眼(📦)を(🎒)すえ、
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