「(🦋)先生は、ぼくのやりそこない(🈴)を、どうしてあ(🔚)からさ(🏯)まに話し(🌮)てくだ(🛣)さらなかった(🎞)ん(🌄)で(🦗)すか。」
(🦓)朝倉(cā(🧛)ng )先(🔼)生(🖊)(shē(⛺)ng )は、それっ(🏎)きり口をつぐんでい(🌖)る。次(cì )郎はいよい(🍈)よ不安だ(🧘)っ(⚓)た。もし先(⚽)生の話(huà )がそ(🏓)れで(🚦)終わったとす(🚵)る(⌛)と、大河(hé(🐲) )に対して(🧢)は(💳)む(🏷)ろん(🛀)のこと、あと(💩)でほんとうのことがわかった(🛫)場合(hé )、他の塾(👐)生たちに対しても、こ(🍟)のままで(🔴)は決していい結果(guǒ )をも(👾)たらさないだろ(🥄)う。
(🎋)と、みんなに(🔉)きこ(🍅)えるよ(📥)うな声で言いながら(🛢)、教壇きょ(📦)うだんをおりてか(🥥)れのほうに近(🌂)づい(🥇)て来た(✈)塾生(🏰)があった(♏)。飯島である。次郎(🦕)は思わず苦笑し(🍭)た。何かむかむかするもの(🧘)が、胸の(♉)底からこみあげて来るような気持(🐗)ちだった。しかし、(✨)か(🌹)れはし(🏔)いて自分を(🥄)おちつけ、
「たいていは二重橋(qiáo )を見て(👛)、そ(⭐)れ(🆚)から銀座(zuò(😊) )に行きたがって(🦗)い(❄)たようでし(🎗)た。」
遥(🎦)拝がすむと(👎)、お(📔)た(🥡)がいの(👎)朝(cháo )のあいさつをかわし、そのあと、(📶)も(🍈)う一(㊗)度静坐(zuò )に入った。そ(👕)して、それが三分もつづ(🐓)い(🔚)たころ、朝倉先(🧒)生は(🚜)、(🕉)自分(fèn )も静坐瞑(🙈)目(📆)め(🕦)いもくのまま、お(🚩)もむ(☔)ろにつぎの(💽)ような話(huà )をした。
次(🚍)郎(🚄)は、そう言って、槌(chuí )を柱(🐟)(zhù )にかけ(🕯)、事務(🖌)(wù(🧀) )室のほうにか(🦇)えりかけた。すると(🔜)、(😒)その時まで眉根まゆね(🤮)を(📒)よせるようにして(⏬)かれの顔(🛁)を見つめていた大(💦)河が、急(jí(♍) )に、真(🥊)赤(chì )な歯ぐきを見せ、にっと笑(🔁)った。そして、(🏳)
この妙音(💛)を(🍁)つ(♐)きだ(🛸)した(🏨)小僧こそは、実(shí )に(🎳)、後年(〰)の森(🦕)田(tiá(🕙)n )悟由ごゆう禅師ぜんじだったそうである。
(👼)そし(🌜)て、次(🔋)郎のほう(🎌)をちょっとぬ(📄)すむよ(🎆)うに(😪)見なが(🦖)ら、
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