とにかく、このことは、彼(🤡)が中(🔊)学校(💪)の先(xiā(🐺)n )生にかけて(🚎)いた(🏪)期待が大きかっただけに、彼(bǐ )をこのうえも(➕)なく淋しがらせた。そ(💼)し(⬆)て、ある先生の授業の(🐓)おりな(💸)どは、その時(✌)(shí(✂) )間じゅう、小学(🧜)校の教室で権田原先生(shē(🍢)ng )に教わ(😺)っていた頃のことを思い(😩)うかべ(🚓)て、(⚓)筆記帳に(🏩)その似(🌭)顔を(⬛)いくつも書(shū )き並(bìng )べていたことさえあ(🗞)った。しかし、一ヵ月(😃)(yuè(🥥) )、二ヵ月(👤)と(🏺)たつうち(❎)に(🏙)、中(zhōng )学校というところは、どうせ(🍝)そうしたものだ、と諦(🐂)める(🐽)ように(😌)なり、(😈)その(🍳)淋しさ(😧)も、いつとはなしにうすらいで行ったのだ(🦋)っ(🔎)た。
「(🤽)しか(⛴)し(👙)、今年(niá(😖)n )の五(🌷)年生も(🤧)それで(♌)台なし(😰)だな。しょっ(📗)ぱ(♉)なか(〽)ら(🚧)、しかも新入(👋)生に対(duì )して(🌱)味(wèi )噌(cēng )をつけたんでは。」
「中(🎺)学校には(🐭)いる前に、三(sān )年も工(⛎)場で(📱)仂いていた(👤)んだ(🐚)よ。」
(👔)狐が今度はうす(😖)笑いしながら(🚧)言った。
大沢(zé(🥌) )は、恭一(😱)の(🏺)話(huà(🖖) )をきいているう(🐤)ち(👢)に、(😌)いよいよ次郎に(🔀)興味を覚(jiào )えたらし(🏷)かった。彼(bǐ )は最後の、授業(📤)が終ると、言った。
「冗(rǒng )談はよそう。……どうだい(📄)、本田、(😤)君(㊙)の弟(dì )って(🈂)の(🈹)は、いっ(😟)たい、物がわかる方(🎎)なのか(👪)、それとも、(🏮)ただの向こう(🕊)見(♓)ずか。」(🥁)
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