「しか(🎲)し、今(jīn )年の(🔕)五年生(shē(♌)ng )も(😤)そ(📜)れで台(👰)なし(⏭)だな。しょっぱなから、しかも(💠)新入(❣)生(shēng )に対(👺)(duì )して味(😺)噌をつけた(🗡)んでは。」(👋)
と、最(zuì )初の提案者(zhě )て(🌺)いあんしゃが(🎏)、ちょっと間をおいて、(🖨)たずね(🎁)た。それは(🍡)い(🥫)かにも自信の(🐷)ない(👘)たず(🕹)ねよ(🧚)う(🍋)だった(🎚)。
「誰にも言(yán )わんでおいてく(🏟)れ(🔘)よ。」
「(😙)見(jiàn )てたんです。」
と(🐣)にかく、(🐀)この(〰)ことは、彼が中学(xué )校の(🕋)先(xiān )生にか(🥩)けていた期待(dài )が大きかっただけに、彼をこ(🔴)のう(🤩)えもなく(🦎)淋(😂)(lí(🤢)n )しがらせた。そ(☕)して、あ(🧜)る先(🧒)(xiān )生の授業のおりな(🈯)どは、その時(shí )間(🍞)じゅう、小学校(🚔)の教室で権(quá(🔡)n )田原先生に(✡)教わっ(🦄)ていた頃のことを思(🤦)い(🎾)うかべ(🤘)て、(💕)筆記帳にその似(💛)顔(yá )をい(🚝)く(⛵)つ(📮)も書き並(bìng )べて(🏔)いたこと(🏥)さえあった。し(👍)かし、一ヵ月、二ヵ月とたつうち(🍨)に、中(🦈)学校(xiào )というとこ(🚖)ろは、ど(🕒)う(🥫)せそうしたも(⚾)のだ、と諦め(🍫)るように(🐥)なり、そ(😶)の淋しさも(🏃)、(💪)い(😐)つと(🥁)はなし(🐢)にうすらいで行ったのだ(➿)った。
「なるほど、それではそのちびの新(🦆)入生(shēng )が狐(hú(👰) )の顔(🤰)を穴のあくほど見つ(😰)め(✡)ていたってい(💲)うわけか(🤭)。」
次(🥎)郎は、もう、食ってかかるよう(🤧)な勢いだった。
「僕(pú )たち、自(✅)分(⛸)のことっ(😺)きり(⛔)考え(🦋)ないのは、い(🔡)けないことなん(😧)だろ(😛)う。」
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