かれは肝き(🏬)も(🎃)を(🤷)つぶ(🐅)してまごま(🌆)ごしていると(💨)後(🛍)ろ(👄)から声をか(👦)けたも(❄)の(📴)がある。
「それはぼくも(🎫)よくな(♋)いと思(🦕)う(🐊)、(🛍)しかし(🖨)そんなこ(📱)とは忠告(gào )です(🗡)むことだ、一(yī )度忠告してきかなかったらそのときに第二の方(👞)法を考えようじ(🚼)ゃないか、ぼ(🔘)くは生蕃せいばんのことでこりた、(🕸)生(shēng )蕃は決し(🛃)て悪い(🐱)やつじゃなかった(🛌)、だ(🚇)があ(👆)のとき諸君が(💥)ぼくに同(tóng )情(🕐)して生蕃を根底か(👤)らに(🐅)くん(🔮)だ、その(🐚)ため(🚯)に彼はふたたび学校(👀)へくること(💽)がで(✔)き(😙)なくなっ(💟)た、(🏹)ぼ(💺)くはい(⛎)つもそれを思う(➿)と、われわれは感情に激げ(📆)き(🌙)した(😚)ためにひとりの有(yǒu )為ゆういの青(💟)年(nián )を社会(📄)から葬ほうむる(⭕)ことになったこ(🏴)とが実に(❔)残念でたま(🦈)ら(⛽)ん(🌚)、人を罰(fá(🚋) )するには慎重(🐆)しん(🦗)ちょ(🥖)うに考(🍔)え(😞)なけ(🈚)れ(🐒)ばならん、(♍)そうじゃ(♈)ないか」
実(shí )際敵の走(🐇)(zǒu )者が第一第二塁にある、少しもゆだんのならぬ場合である、かれ(🏉)は(🏦)捕手のサインを見た、(🚪)小(xiǎo )原は(🦕)す(💅)でに(🛬)青(qīng )木(🍣)をあな(🎍)どっている、かれは第一にウェストボ(🔮)ールをサイン(🏢)した、第(dì )二もま(🧖)た…(㊙)…(📣)第(📅)三(🎮)には(🐅)直(🐀)球である。それは青(qī(⬆)ng )木(mù )の予(😫)想するところであっ(⏬)た。
「そ(🔨)うか(🙁)も知れ(🐁)ません」
「ばかッ(🍅)、き(💙)さまは医者(🦌)の子からわ(🧓)いろを(🔵)もら(☝)ってるか(🖥)らそんなこと(🔔)をい(🧓)うんだろう、だ(🍇)れ(👀)がなん(🍗)といって(🗞)もお(🗿)れはなぐる、あいつは一(♎)体小利口で陰険(😮)だぞ」
「す(🐲)りこぎをふり(🥧)まわすなんてつまらねえまねをす(👖)る(🖤)もんだ(🏏)」
「ま(🆖)だ学(🙋)校から(🏜)帰(🛍)りません」(🧥)と母が(🥑)いった。
「なにを? 大事な(✂)ことを?」(🤰)
「わかったか」
わっという喊(hǎn )声かんせ(🆎)いと共に千(qiān )三は球が(😲)たしかに手(shǒu )塚(zhǒng )に取(qǔ )られたと思(🌊)った、が球(🧕)は(♉)手塚の靴先(🎥)にバ(🕡)ウ(📠)ンド(🌝)した、手塚は(🌥)ダブルプレーを食わして喝(⛓)(hē )采(🗺)かっ(🙋)さ(🖲)いを(🏚)博(bó )そうと(👡)あせ(🌼)っ(🚴)た(📽)のでスタ(🌈)ー(🐰)トをあやまったのであ(👗)る(🕧)、かれはバウン(📽)ド(🕡)した球をつ(🦔)かもうとしてグローブ(🌎)の上ではね返(fǎn )した、ふたた(🔺)び(🥋)拾(shí )おうとしたとき二塁手と衝突しょう(💶)とつして倒(📑)(dǎo )れ(♒)た。か(👇)れは起き(🦏)あがった(🔳)があわて(🌆)たために(🌙)球(qiú )が見えな(👦)かった(🎡)、球(🎙)はか(😽)れの靴のかかとの(🐗)ところにあったの(🕒)である。
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