お祖父さんの顔(🌅)がはっきり(🔤)浮(fú )かんで来(lá(📺)i )る。ちっと(🎸)も(💇)恐(⏫)くはない。つ(👜)づいてお祖(😘)母さんの顔が見(👦)える。彼は思(🚼)わず拳こぶしを握って、はね起きそうな姿勢しせいになったが、すぐまたぐっ(🎃)たりとなった。
教室(🏺)の方(fāng )からは、(❔)先(🐙)生や(🎨)上(❣)級の児(🗂)童(🍉)た(🤧)ちが、(⬅)大(🏔)声で叫びかわ(⛱)しながら、がたぴ(📔)しと物を(🏤)動か(🦈)している音が、(💟)ひっきりなしに(🔇)聞(🗃)えて来(🕳)る。
「大丈夫でしょ(🤠)う(😟)、ここ一(✉)(yī )二日は。……(👐)しかし今日の(🏉)ような御無(wú )理(lǐ )をな(🐕)すっちゃいけま(🦓)せんね(⛓)。」
「なむあ(👅)みだ(👐)ぶ、(🍞)なむあみだぶ。」と、念仏をとなえた。
(ふふん、そのご(🤱)挨拶(🏘)の(🦋)気持も、どうせ明日まではつづくまい(🙋)。)(📡)
次(🤛)郎は(🤵)、恭(gōng )一(😌)や俊三と一緒(xù )に、そ(🛣)の後につい(👌)て(💪)廻ったが(🛴)、人(🤓)数の(💨)多いわ(🛶)り(🚊)に、いやに静粛だっ(🦊)た。みしり(🍻)みし(🥥)り(🕛)畳をふむ音と、(🖖)おり(🥒)おり(⏳)老人たちの口(🌷)から洩れる念仏(🔒)(fó(🤓) )の声(shēng )と(🦀)が、(🚔)陰気(🕯)な調和(hé(➿) )を保っ(⛄)て(👷)、次郎の耳にし(🦗)みた。
(⛲)次郎は、これ(🔸)まで自(zì(🅱) )分(🚑)(fèn )にも経験の(💳)ある遊(😖)びではあったが(😜)、首だけになった蝗が、(👢)い(😘)くつもいくつも、二(èr )人の着物の襟(jīn )にく(🗃)っついている(🍕)のを見ると、あまりいい(🚳)気(⬛)持はしなか(Ⓜ)った(🥗)。生物(wù )いきものの(♏)命(mì(⛓)ng )を取る(🚋)こ(🍈)とが(🔝)、このごろの(🍿)彼(bǐ(🍧) )の(⤴)気持に、何となくぴったりしなくなっていたのである(🍷)。
そのうちに学年が変っ(♟)て、彼(🐷)は四年(🕴)に進(🤮)(jìn )級した。そして、新し(🏋)い校舎から(⬅)は(🎛)、木の香が(😔)そろ(⏰)そろとう(💈)せ(📅)て(🎂)いった(🕶)。同(♈)時に、お浜(bāng )た(🎡)ちに関(🔨)するいろ(🐅)い(📒)ろの記(jì )憶も、(🍫)次第に彼の頭の中(🦖)でぼ(🔅)やけはじめた。
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