大(dà )沢を見おくってから(💡)、二人はまたすぐ(🐊)二(èr )階に行っ(🐑)たが、(👮)次郎は机に(🛬)頬(🐼)杖をついて、何かじっ(🏷)と考えこん(📭)だ(🦀)。その様子を見ていた恭(🗯)一は、しばらくして言った。
と、次郎は大(🍰)沢(🏾)(zé )をさげすむように見(📧)(jià(🛂)n )て、(📹)
(🛳)恭(🚟)一(yī )はま(🈷)た顔を赧(✳)らめたが、
乳母のお浜には、次(cì )郎は、(🤮)そ(🕥)れ(👻)からも、た(😵)びたび手紙を出(chū )した。返事には、いつも(🔈)き(📈)まっ(⏫)て(🅾)、一番になれ(🐕)とか、偉い人に(✏)なれとかいうよ(💊)うなこと(🔐)が書(shū )い(🐴)て(👴)あり、また、それとなく、今度(🚩)の母(🐆)との折合い(📁)がうまく行っているかどうかを、知りたいような(🔮)文(⛴)句(🔀)がつ(💦)らねて(🌿)あった。次(🏀)郎は、(♓)しかし(🏜)、(🏓)そのいずれ(🏬)にも、たいして心を(➡)動かさな(🔎)かった。彼は、そうし(😨)た(✴)手紙に(🎸)よって、お浜の自分に対する愛(ài )情を十分(🔬)に(🈴)味わ(🐗)い(🏻)ながら(🌚)も、すで(🐧)に一(➡)段と高いところに立って、その(🏑)中の文(💃)(wé(😻)n )句(jù )の意味(wè(⬅)i )を(🚳)読もうと(🐛)する気(⛄)持(📬)に(🧢)なって(🦏)いた。それは(🛺)ちょうど、多(duō )くの(👣)大(🚫)(dà(🚩) )学生(shēng )が(✏)故郷の母から来(🏡)る訓(🥜)(xù(🕎)n )戒の手紙を(🔗)読む時の気(🛍)持と、同じ(🐚)ようなものであったら(🐞)しい。
「だか(🦋)ら、陰(🧑)な(🤨)がらバッ(🌍)クしてやるさ。僕だ(🛫)っ(🌓)て、それは(🎌)や(👫)るよ。五(🎮)年(nián )生(👢)にも話せばわかる奴は(🚇)いる(📆)ん(🍒)だから(📺)、狐だけ(📛)ぐらいは何とか手出(chū )しさせん(🕤)です(🤕)む(🔨)かも知(zhī(🐽) )れん。……四(sì )年生全体(🛁)がバ(😞)ックするなんて言うと、大(🛠)げさに(🦄)なるし、そうなると、五(wǔ )年生(👞)だって負けてはいな(😃)い(🚍)だろ(📇)う。そ(🔙)れで(🐳)は(🌹)学校が(😄)大騒ぎになる上に、(👩)君の弟(dì )のた(🙊)めにもかえ(🤧)っ(⏭)て悪いよ。四年生(🛳)に侮(🥦)辱さ(😧)れ(🙁)た上に(🛬)、(🚎)五年(nián )生全体(🐹)に(🦇)いじめられるこ(🙃)とにな(➰)るんだからね(🔚)。……どうだい、諸(🎖)君、みんながそ(🚰)のつもり(🥙)で、目立たな(🎢)いように本田(💖)の弟(🖊)をバッ(💬)クして(♏)やろうじ(🥝)ゃ(🔁)な(💵)いか。」
「そ(🤯)の(🆖)新入(⛺)(rù )生(😐)、ちびのく(🍬)せに、いやに落(🍆)(luò(🥠) )ち(🥅)つ(🏧)いていたっていう(💀)じゃ(📗)ないか。」(🥕)
「(🤗)それはたしかだ(⛄)。」
「僕、いっぺ(💝)んも会ったことがないようだね。君(jun1 )の家(jiā(♒) )でも。」
「ふうん。」
「それにしても、そのちびの新入(rù(👻) )生って、痛快(🙄)(kuài )な奴だな。」
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