(🎵)街角に立って考えこん(🗡)でいた次郎は、思いきった(🎢)ように道を左に(🎶)と(🚴)った。
(🐌)道(dào )江の家は、馬田と同(⛔)じく橋(🔒)を渡った向(⛎)(xiàng )こうの村にある。彼女が学校(😪)の帰りに、大巻や本田に用(🦃)が(🥨)あっ(👇)て、橋を渡らないでま(🔴)っすぐこちらの土(tǔ )手(🛳)を行(há(🤚)ng )くこ(📰)とはしばしばだ(🖖)が、き(⛳)ょ(😰)うの(🐜)様子(😨)は決してただごとではない。彼女(🍌)は、或(🐓)い(💋)は(🎈)毎(📗)日の(🏠)ように(🕉)馬(mǎ(👃) )田に(🗳)学校(🎪)の(💕)帰(🚍)りをお(😍)び(🔚)やかされている(♓)ので(🐿)は(👑)あるまいか。次(🦌)郎(🥀)は、(🙎)つ(📯)いこないだ自分の家の階(jiē )段(💠)(duàn )の上(shàng )で、道(dà(💆)o )江と馬田が出っく(📍)わした(🖋)時のことを思いうかべながら、そんなふうに考えた。
馬田(🔀)の視線(xiàn )がとうと(🏿)う横にそれた(🤭)。同時に、「ふふ(📢)ん」とあ(🆎)ざける(🧝)ような息が彼の(😅)鼻をもれた。
道江の家(🍑)は、馬田と同じく橋(🍡)(qiáo )を渡(dù(🎾) )った(👫)向こうの(🥑)村にあ(🖊)る。彼女が学(xué )校の帰りに、大巻や本田に(🅱)用があ(🤔)って(🌿)、(📃)橋(qiáo )を渡(📛)らないで(🤪)ま(〰)っすぐこちらの(❎)土手を行(háng )くことは(🤲)し(🌵)ばしばだ(🍿)が、きょう(🎣)の様子(😰)は決(jué(🌸) )してただごと(🍿)で(📔)は(📯)ない。彼(💵)女は、(😒)或い(🗿)は(🦔)毎(měi )日のよう(🤙)に馬(mǎ )田に学校(🚿)の帰(🚋)り(🕤)をおびやかされているので(🚀)は(💨)あるま(👥)いか。次(cì(Ⓜ) )郎(láng )は、ついこないだ自(zì(🍶) )分の家の(🦍)階(🔮)段(🔯)の上(🐱)で、道江と馬田が(🕔)出っ(🐰)く(📳)わした時のことを思いう(🌩)かべな(😟)がら、そんな(📫)ふうに考えた。
ついこな(🛴)いだ(🥍)、朝倉先(xiān )生のことで道江と(🛹)話しあった時、(☔)道江の(⤵)自(zì )分に対する(🛺)心づか(💼)いを、あれほど無(wú )造作に(💧)、――(🐐)考(🅿)(kǎo )えようでは(🍹)侮(🍰)辱(🏫)とも思えるほど(🥓)の無造作(zuò(🖐) )な態(🍈)度(⌛)で退けた自(zì )分が、きょうは、たとえわず(👁)かな時間(👚)にせよ(🕛)、道(📶)江の問(wèn )題(⏮)に夢中に(🛹)なって、朝倉先生のことをまるで(🌱)忘れて(🌹)しまってい(💀)る(😐)。何(👡)という矛盾だろう(📸)。いや、何という軽(🎚)薄(👍)(bá(🔷)o )さだ(🏦)ろう。
校長は、最(⚪)初鼻だけをぴくりと動かしたきり、眼玉(🚦)も口も動か(⛎)さ(🛏)なかっ(💖)た。眼(🗳)玉(🎪)(yù )はテーブルの上の血書に注そそがれ(🚗)ていたが、それを読んでいるようには思えなかった。そのうちに、結(🍠)んだ(🧘)ままの口(🖌)が、うがいでもす(👥)る時のよ(🖥)うに(👴)、むくむく動(🕝)き出した。そして(♍)、そ(⏩)れがやっと(💿)開(👪)いたか(🍐)と思うと、しゃが(🚉)れた(🎐)女(nǚ )のような声(👇)(shē(🎟)ng )で「これは、知事(🌺)閣下にも、お見せし(🍖)なけりゃならんのか(💞)。」(👿)と、わかりきっ(🤬)た(🤵)ことをたずねた。田上が「(🛄)むろんそうで(🍡)す。」と答(dá )えると、また(📮)ぴくり(➕)と(🎑)鼻(🕶)を動かし、「こんなも(👝)の(🕳)を知事閣下(xià )にお見せ出来ると思う(📣)のか(📖)。君(🎁)らにはま(🃏)るで常識がない。どうかそんなむ(🚊)りは言わ(🔰)ないでく(🦗)れ。」と、(🗄)泣いているの(❓)か(🔼)、(🍎)怒って(🦀)い(🤫)るの(🔗)か(♐)わからないような声で言っ(🏭)た。四(sì )人(ré(👩)n )共、その(👫)時(🥕)(shí )は、こんなのが(👾)自分たちの学校(🚏)(xiào )の校(xiào )長(zhǎng )だ(❕)ろ(🍿)うか、と(🐍)い(🌂)う気(qì )がして、実(shí )際(✉)(jì )な(🕎)さけなかったそうである(🎬)。田上が(👈)「(🍺)僕(pú )た(🏋)ちは(⏸)朝倉(cā(🥎)ng )先生(shēng )の留(liú )任さえ実(shí )現すればい(🛸)いのですから、校長(zhǎng )先生(shēng )がそれ(😤)を保(🍟)(bǎ(📫)o )証し(⚓)て(🛄)下(🐂)さ(🌗)るなら、血(🔻)書の処置はお任せしましょう。」と言うと(🉐)、校(xiào )長は何(🚃)(hé )と思(sī )ったか、(🎗)急に椅子から立(lì )ち上(shàng )って、四(sì )人(🐛)の顔をひとりびとり念入りに(👶)見まわした。そして(🏝)何度も首(👃)をふっていたが(🤱)、おしまい(🔠)に、永いため(🗝)息を(🙊)ついて、「(🎹)君らの非常(cháng )識(shí )には(💦)全(🚌)くあき(🍣)れて(🉐)しまう。朝(cháo )倉(😭)先生(shēng )の退(🐨)職(🖨)は県の方針(🛳)で(🆎)き(💸)ま(🅱)っ(✒)た(💳)ことだ。県の方(fāng )針で一旦(💳)きまった以(😷)上、校(✨)長としては(🏾)ど(🖕)うにもならないではないか、(📝)それが君(♏)らには(🏻)わからんのか。」と言(yá(🦅)n )った(🔆)。そして、もう一度(dù )永(🌰)(yǒ(👛)ng )い(🏀)た(⏩)め息(📸)をつい(🧦)て、(🖊)ど(⬅)たりと椅子(zǐ )に腰をおろしたが(👠)、(🌩)いかに(🔄)も思い(👱)なやんでい(🚥)るように眼をつ(🕞)ぶって(🖍)、ひとりご(📁)とのように(🍎)言(🌑)(yán )った。「(🦌)そりゃ、朝倉先生が(🍧)惜(🌲)しい先(🍯)(xiā(🥚)n )生だということは私(🍮)(sī )にもよ(🔼)くわかっている(🔰)。いや、(🍜)誰(shuí )よりも私が一番よくわか(🍧)ってい(🧞)るつもり(💸)だ。だから、君らが先生の留任を願い出(😥)(chū )る(😹)気持には心から同情する。しか(⌛)し、何しろ(🏾)こ(🤖)れは県の方針(zhēn )で(😎)きまった(🕞)こ(🗞)となんだ(🏑)から、おたがいに(❎)あきらめ(🍋)るより仕方(fāng )がないではな(❎)いか。」
馬田(🌥)は、また「ふ(🌽)ふん」と(⬜)笑った。そして、
し(💰)かし、彼(bǐ )は、血書が次郎に(🏹)よって書(shū(🏭) )かれたと(👾)いう(🛩)こと(👁)を(🐇)誰(🕎)にも(🦆)発表す(♐)る気に(😀)まだなれなかった。それ(🏭)は(😟)、(🏛)彼(🖤)の(🥖)自(🎁)尊(zūn )心(xīn )や競争意識(🐂)が何とい(🎛)うこと(📉)なしにそれを(🗒)許さない、という(👍)だけでは(😾)なかった(🐯)。彼(bǐ )に(🖥)とって大事(⚽)なこと(✨)は(🔸)、ストライキ(🧔)の場合のことだったが、万一にも、そ(🕒)れを発表し(☕)たた(💮)めに、次郎が捨(shě )鉢すてばち(🏅)になり、進んでス(🚬)トライキの主(😌)導(💯)権をにぎるよう(🐪)な(🚗)結果(💎)に(🧡)なっ(🖥)てしまっ(🕍)ては、(🍾)つまらない。次(cì )郎は徹(🎎)底的(de )にやっつけな(🌑)け(📯)れ(🍐)ばならな(🥌)いが、(😫)それに(🚈)は、(🌎)彼をあくまでもス(👵)トライキ反対の立(lì(📮) )場に立たせてお(😖)くことが(👝)必(😄)要で(🌥)ある。最後まで(🌻)彼を反対(⭐)の(🕷)立場(chǎ(🧞)ng )に立たせておき、いよい(🍰)よストライキ決(jué )行とい(⛸)う場(🗂)合に彼が(🎻)逃げをうったら、(🌺)その時こそ血書のことを(♏)暴露すべきだ。血(🌠)書まで(🏵)書(🔆)(shū )いて人を煽動し(🤾)て(🕣)おきな(⬛)がら(🍞)、自分だけ(📂)逃げると(🥞)は何という卑(bēi )劣さ(🚄)だ! みんなはそう言(🍈)(yán )っ(🐏)て(🍦)彼(bǐ )を(🌃)責め(🐀)るだろ(🍎)う。それに、(🤫)ど(🉑)んなに彼(🚗)が逃(táo )げ(🏊)を打(⛷)とうと(⌚)、(💹)学(🦓)校当(dāng )局や県庁が、血(🚘)書を書(📷)いた本(běn )人を主(🐡)謀(móu )者と(💠)認め(🏔)な(✊)い(💻)はず(📃)はないのだから(🤖)、いよいよ面(miàn )白い。――馬田の考えは頗(📆)る念入(🚓)(rù )りだった。彼がそれほど(📈)までに次郎に反感を(🥓)持(💰)つように(🤥)なった最(zuì )も大(dà )き(🚐)い原(👬)因(yīn )が、道(dào )江(jiāng )に(🔶)あったことはいうまで(🤲)もない。
「ど(🏙)うし(⛔)てだか、あたしにもわから(🎎)ないわ。だけど、世間は(🈷)、い(💍)た(🙃)ずらをした男よりか、いたず(🛥)らをされた女の方に(🚲)、よけ(⚡)いにけ(🛣)ちを(⛷)つけたが(🈶)るも(🎳)のなのよ(🔓)。そんなことでお嫁(jià )にも行(háng )けな(👫)いでいる人がある(🌙)ってこと、次郎さんはご(〰)存(cún )じ(🧕)ない(🚪)?」
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