『生徒せいとさん、今(🦍)日こんちは。』(🛂)
今(🏼)(jī(🔖)n )いまから思(🌛)(sī )おもへば祖母おば(🧖)あさんもよ(⌛)くそんな幼少(🏋)ちひ(🌔)さな兄弟(🔡)きやうだいの子供こどもを東京(jīng )とうきやうへ出だす氣(💊)(qì )きになつたもので(🏤)すね。その(🍩)時ときの(🔍)父とうさ(🤾)んは(🤹)今いまの末子すゑこより年(nián )と(🦑)し(🚱)が二(èr )つも下したでしたからね。
(🌑) (🐃) (🔩)六五[#「五」は底(dǐ )本では「七」] 浦島太(📻)(tà(👐)i )郎(láng )うら(🎭)し(📅)またらうの釣竿つり(⬇)ざを
そ(👦)のか(🌹)はり、すこし手て(🐹)でもゆ(🍠)る(🤟)めてやつて御覽ごら(🍆)んなさい。居眠ゐねむりの好すき(❣)な石(shí )臼い(🆑)し(🧕)う(〰)すは何時いつの間まにか動う(🔁)ごかなくなつて居(👮)(jū(🛢) )ゐます(👦)。そして何(🍑)(hé(✍) )時い(🔰)つまで(🚰)ゞも居眠(miá(🍙)n )ゐねむりをして居ゐます。
『お前(🙍)ま(🐣)へ(🎾)さん(❌)は誰(💙)だ(🍞)れで(🗓)す(🌊)か。』
目(⛽)に(👶)見えて四人の子供には金もかか(👸)るように(🥙)なっ(🏹)た。
木曽路きそぢを通と(💬)ほるも(🛥)ので(😙)、その蕎麥屋そ(🌍)ばやを知(🧐)しらないものはない(➿)と(💛)、伯父(👯)(fù(🥨) )をぢさん(⛩)が父とうさん達たちに話はなし(🐨)て呉くれま(💒)した。そこは蕎麥屋そ(🕶)ばや(🧞)とも思おも(🏘)へないや(😗)うな家うちでし(👴)た。多勢(🎾)おほぜい(➡)の旅人(🧘)(rén )た(🍔)びびと(🤬)が腰掛(🌷)(guà )こし(⏹)かけて、め(🛁)づ(💔)らしさ(📺)う(🍻)にお蕎(qiáo )麥(🐬)そば(🔇)のお(✉)か(👎)はりをして居ゐ(💋)まし(✒)た。伯(bó )父を(🥉)ぢさ(❄)んは父(➗)とうさん達(dá(🔍) )たちにも山(⏸)(shān )やまのやうに(🤶)盛(shèng )も(🥠)りあげたお蕎麥(🎗)そば(🌙)を奢をごりまし(📉)て、(👣)草臥くた(🧥)ぶれて行(háng )ゆ(🏿)つた足(⏳)あしを休(⬜)(xiū )や(😸)すませて呉(wú )くれ(👲)ました。
『かけはしやいのちをからむ蔦(niǎ(🌓)o )つたかづら』
「いやな次郎(lá(😌)ng )ちゃ(🈺)ん、わた(🚵)し(💐)を忘(wàng )れ(🌱)ちまったの?(🕞)」
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