「ここからだと(🔽)、次郎さ(📵)んに見(jiàn )張(🦈)ってい(📿)ただ(🏅)くにしても、かど(🍓)が立たないでいいわ(👷)。次郎さんが毎日、橋を(🚊)渡(dù )ったりした(📎)んで(😌)は、何ていったって(👣)変ですも(💆)の(😎)ね。」
「な(🌪)るほど。これは(🙊)痛いところを一本(💇)やられた。僕(🌨)もいつの間(jiān )にか(🕰)現(🎊)実主義(🚄)者になってし(👽)ま(🐬)ってい(🐙)たわ(🍽)けか(🏦)。はは(🤺)は(🧓)。とこ(⚓)ろで、君の考えが足(🚒)りなかった(🎎)というのは、すると、どういう点(⛲)かね。」
「むろん校長(zhǎng )先(xiān )生(📽)に出したんだろう(🦕)ね(🎖)。」
それか(🎄)ら田上と校長との間に、二三押問(wèn )答があったが、校(🗒)長は同じこ(🥪)とをくり(👛)かえしてはため息(🐊)をつくだけで、(☕)一向ら(😤)ちが(⛄)あかない。四人(rén )の(🎃)うちでも比(bǐ )較的(🖲)気短かで、(🌈)ぶっき(🎅)らぼうの新賀は、たまりかねたように言った。「(🚣)では(🛠)、(👌)その願書はお返し(♓)下さい。僕たちで(🚓)直接(jiē )知事さんに差出(🏽)しますか(🗣)ら。」す(🏢)ると、校(xiào )長(🗳)は(🔵)、(🙀)いきな(🏭)り血(👡)書(shū(🍗) )をわしづかみにして、大(⛳)あわてでそれを、かくしにつっこ(🍳)んだ。そ(🧥)してもう一度椅子から立ち上(❎)り(🏂)、右(yòu )手を(😖)顔のま(🏼)えに立て、まる(⏩)でばね仕(shì )掛の(🧑)ように(🕕)それを左右(yòu )にふった。何か(🏛)言おうとし(🗞)ているらしかったが(💖)、四人の耳(💺)(ě(🌛)r )にはただ「うん(📴)、うん」と(🏺)きこ(🥟)えるだけ(🤹)だった。梅本の言うところでは(🕛)、校長(zhǎ(⏺)ng )の鼻(bí )が(🗽)もっと烈し(🤺)く上(shàng )の(🏺)方に移動した(🀄)よ(😒)う(📔)に見(jiàn )えたのは、そ(🚆)の時(shí )だっ(🤼)たそうであ(🏝)る。新賀(🚐)はすっかり(🚵)おこり出し(🤥)て(😱)しまった。彼はそれまでみんなの(🚏)うしろの方に立っていたが、いきなり(🚉)田上(🏃)(shà(😢)ng )をつ(🎶)きのける(🏭)よ(🏗)う(📅)にして校(xiào )長の(🍈)机のまえに寄(🤩)って行き、乱(luàn )暴(💺)に手(shǒu )を(😳)さし出しながら言った。「その願書はわれわれ(🖥)の血でそめたも(🐦)のです。それを(🦕)むだ(🌺)には出来(⛩)ま(😥)せん。返して下(🈷)(xià )さい(🎉)。」校(🍅)長は、しかし(🥁)、ただやたら(😙)に手を(🔝)ふ(⛸)っ(✝)ているだ(🖲)けだった(🌲)。
「僕には、本田がそんな卑(🅿)劣(📗)な男(ná(📉)n )だとは(🏜)思えな(🛩)いがね。」
と、うな(🛴)るように言っ(😈)たが、
「でも、い(📜)いかしら(🧜)、こ(🌿)ちらは?」
「しかし(😬)、ストライ(🐮)キに(🙂)なって(💥)し(💮)ま(🙇)った(🥣)ら(⛺)、君の(🏊)考えとはまる(😱)で反対(🖇)の目(🚊)(mù )的で書(💨)か(🎧)れた(🤶)ことになりそうだね。」
「先生、僕、申しわ(🕒)けないことをしてし(🛐)ま(💩)いました。」
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