日本《女子 校生 お 掃除 クンニ》2行目ライン
女子 校生 お 掃除 クンニあらすじ
ひどいものですね。はげしい風(🍑)と、砂と、やけ石の間(🐟)(jiān )の(💨)よう(🤜)な火(👬)山(shān )のすそにも、住め(🤤)ば住まわれるようになり(🤣)ますね。まあ、その地大(dà )根の(⛅)味(wèi )をか(⛺)みあてたこ(😳)ろ(🚋)から、わたしの(🙍)小(🦍)諸時代がほんとうに始ま(⭐)っ(📥)たと言っ(🍑)て(🏦)もいいのです(🌌)よ。
一(yī )方のか(🐮)わ(📧)ず(🤫)に言わせる(🕤)と(💪)、千曲川は犀川さいか(👬)わとい(🥅)っ(💇)し(🔑)ょになって(🌳)から(💄)がいい(🎶)、つまり川中島(🏔)(dǎ(📜)o )から下しものほうが(🍈)い(🗑)いと言い(👺)ますし、一方のかわずはまた、(🚽)臼(👱)田う(🕛)すだあた(⏸)りから(💙)上かみのほうがいいと言(🌞)(yán )い(🌨)まして(💁)、たがいにそのこ(🤼)と(🕡)を争った(🕣)の(🈴)で(👨)す。どう(✳)あっても千曲(qǔ )川は(👲)川(chuān )下がいいと一方(🕣)が(😨)言(🚯)え(⏩)ば、い(👅)や、(🤹)川(chuān )上がい(🐙)いと一方が言い張りま(🤢)し(🎿)た。
二 サクソニーの梅
この一夏(xià )の間、わたしは姉(zǐ(👪) )の(🎏)口(kǒu )からなき父(🔡)の話(⬛)をよく聞(wé(🎛)n )かされ(🌍)ま(🌏)した。父(🎞)は(⚾)熱心な子の教育(🥀)者で、わたしも六(liù )つ七(qī )つのころから(🔒)読(😙)(dú )書(📙)(shū )の道(🤥)を(👨)父より(🌠)授(🏜)けられ、十(🕊)の年に両親のひざもとを(🏄)離(lí )れたのもやはり父の意見(🥏)によ(🍡)って(🔅)のこと(🎑)でしたが、そんな子供の時分(fèn )の記憶しか自分にはないも(🕠)のですから、姉か(⏩)ら聞(wén )く父(fù(🏡) )の話には初めて知る(🌭)よ(🏗)うなこともすくなくなかっ(🙄)たのです。わたし(🧛)のきょうだいの中でも(😳)、(🍵)姉は一番の父親思い(🍤)でしたからね。父は神坂村みさかむらのほ(✔)うか(💜)らこの木曾(☕)福(fú )島(💂)の町へもよく来(🌈)(lái )たらしい。こ(🐶)の町に(💹)は父が(🌍)歌の友だちという人も(🍱)あ(✏)った(✍)らしい。わたしは姉の(🧥)家で、父を(🙆)知っ(🉑)ているという一人(rén )の老(🔺)人(rén )にも会いました。
三 近江の刀鍛(duà(🐅)n )冶
その晩(🌌)はまた若(🏈)い主(zhǔ )人(rén )の家のほうに帰って(🔙)、みんなでいっし(🤒)ょ(🛅)に農家(🚃)ら(💘)しいいろり(🐘)ば(🌈)たに(🛣)集(jí )まりました。吉村(💉)さんにつ(🆕)とめていた娘(niáng )たちも、親(📃)元へ帰(🛸)ってからそれぞ(⛩)れ縁づいていまし(🍻)た(🛸)が、わた(🖇)しの出か(🔮)けて行ったのを聞いて会いに(😔)来ました。いずれももは(🔞)や若いお(👂)っか(🎣)さん(🌕)らしい人たちに(🍋)なっ(💬)て(👑)いました(🐑)。あかあかと(🤸)燃(🚖)え上がる炉(🎑)の火(😒)が(⏮)一同の顔(📐)に映(🍮)るようなところで(🏝)、東(dōng )京の(🎦)吉村さんたちのうわ(🎌)さが(🍪)いろいろ出ま(🏕)したっけ。
塩釜し(⛱)お(🐝)がま(🐓)から船で出ました。清く(✋)澄んだ海水を(⏰)通して、(📔)海の藻(🧒)もの浮(🌬)かび(📯)流(🦁)れるの(😊)が見えるほど、よく晴れ(📴)渡(🔅)った秋の日でした。なるほ(📃)ど(🎹)、あそこにも島、ここにも島。船で(💎)見(jiàn )て(🖖)通(📏)りま(🦏)す(✖)と、指を折(🗿)(shé )って数(👞)えつくすこともできません。その島(dǎo )影を人の姿にたと(🚧)えて言(🧙)(yá(💀)n )ってみるなら、立ってい(🍶)るもの、すわ(🐚)って(🗝)いるもの、しゃがんでいるもの、寝そ(🛵)べっ(🐍)ているもの、その姿(😴)は千差万別(🗣)で(🏍)すが(🤠)、いずれ(🌰)も(👃)松(🕶)の緑(⛹)の模様のついた着(zhe )物を着ているのが目(mù )につきます。松(sōng )島はそう(👄)いうところ(💫)です。ここに(👻)は「ばばが鉦(🛋)かね打つ念(👐)仏島(🙏)ねんぶつじま」とい(🌩)う名の島(💻)もあります(🧥)。そん(🏾)な(✋)おば(😽)あさんの着(🌳)てい(✨)るはん(🧟)てん(💙)までが(😤)、おそ(🅱)ろ(🖲)いの松の模様でした。
先生は(💒)佐(🦐)久地(dì )方の(🦎)地(dì )味(🗼)(wèi )が水蜜(mì )桃すいみつ(🛑)とう(🗼)に適する(🦔)と気づいた最初(🚓)の人(🐖)でし(🧀)たろう。その(📳)守(🀄)山のお(🕣)百姓(👩)(xì(👥)ng )か(🔢)ら桃を(🐦)食べ(🔀)にこいと(🏩)言(yán )わ(🚥)れ(🔭)て(🚴)、わたしも(⏸)小諸から出(chū )かけ(❕)て行ったこと(👪)があります。桃畑(🚽)の(🔇)小屋の中で味(wèi )わった青い桃(🌷)(táo )のうまさ(📏)は忘(🧠)れら(👮)れません。あ(👐)れは(🌉)大(😏)きなお(🎧)かあ(🐣)さんのような土(🥠)のふ(🐳)ところ(🤱)に育ち、豊かな種の持(chí(🗣) )ち(🍴)主で、ど(🦀)っさりわたしたちにごち(🐎)そうしてく(😽)れるよ(🔜)うな(🌺)やつでし(🛡)た。
と言うらしいのです(🐕)。いくら遠(yuǎn )い国の(🖐)ほうから渡(🏝)ってき(🚺)たも(🆙)のでも、春(💚)(chū(👱)n )から軒(🚛)(xuān )先を借りて(✂)いて(🈚)、かわいいひなま(👘)でもう(🥚)けるくら(🎾)いなら、も(❗)っと(🧣)ことばが(👾)通(tōng )じそうなも(😡)ので(🔀)すが、つ(🌹)ばめの言うこと(⚫)はペチャ、クチャ、ペ(🥛)チャ、ク(👡)チャ――(🦎)ま(🍲)るで異人の(🚳)よ(🛴)う(🤣)な早口(🙉)(kǒu )です。
海(hǎ(😊)i )が鳴(míng )り(❣)ます。
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