見物人は(🍶)い(✌)まかれ(⤵)の胸の片仮名(🚺)(míng )を見て一度にどっとわらった。
松(⌚)(sōng )の(🤵)枝(zhī )に乗って(🧡)い(💳)た覚(🥝)平と善(💏)兵衛はバンザイを叫ん(🤕)だ拍子ひょ(🔰)うしに(🚑)両手をあげたので(📭)、松の上か(📞)ら転がり(💒)落(🕺)(luò )ちたのであった。落ちたま(🈹)ま覚平(🕙)はらっ(🖼)ぱをふくこ(🕉)とを(⌚)やめなかった。
な(🥖)にを思(👅)(sī )っ(🏋)たか(💳)安場のノックは(🍑)峻辣(♊)(là )し(🤛)ゅんらつをきわめたものであった、難(🛌)球ま(🧝)た難球(🔬)! 第一(🤸)番(🌉)に三(👫)塁(lěi )手(shǒu )が(📑)ミスする、ついで(🐂)ショートの青木、これ(🖊)もみごとにミスする、やり(🥪)なおす、またミス(🔈)する(🌖)、三度(🧕)、四(sì(📡) )度! (🐇)千(🤐)三は次第に胸が鼓動こど(🍋)う(🤜)した、見物(wù(🐁) )人は口(kǒ(🛶)u )々にののしる。
光(guāng )一は(😞)四(🏢)人を見(🔆)まわし(📍)た、(🥂)一(🔣)同(tóng )はだま(🌴)った。
「やあ寝過ごし(🎞)た」と千三(🤰)は(💶)あ(🛸)わて(🤤)て飛び起きた。
「青(qīng )木君、ぼく(⛄)の学校(xiào )へ入学し(🐗)たまえよ」
あの(💝)家で(💨)は(🚌)活動(👪)を見る(🐬)ことを(😓)公(gōng )然(rán )ゆるしていると見え(🚚)る(😞)、お(🏚)母さんが承(chéng )知の上なのだ、それに対して学校がい(🔲)くら活(huó )動を(🐖)禁じ(🧓)てもな(🛒)ん(👀)の役に(🕝)もたたない話だ。
「(🈴)ばかいえ(🌪)、(🧥)きみはたしか(🔡)に(🙂)勝(shè(🧑)ng )てるのに勝たずにいるんだ」(😷)
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