久保井校長のつぎ(🕕)にき(🍫)た熊(⬜)(xió(💢)ng )田校長というの(🎙)はおそろしく厳格な人であった、久(🏚)保井先(🥄)(xiān )生は温(🖥)厚で(😐)謙(qiān )遜(xùn )で中和(🏡)の人(rén )であったが(👃)、(🧣)熊田先生(shēng )は直(zhí )情径行ちょくじょ(🌉)うけいこ(🔫)う(♿)火(huǒ )のご(👆)とき(📨)熱(rè )血(🍘)と、雷霆らいて(🎫)い(⬇)のごと(🔻)き果(🤱)断(duà(🔋)n )をもっている。もし久(jiǔ )保井(🐖)校長が春なら(🚣)熊田校長(zhǎ(🌓)ng )は冬であ(😙)る、前(qián )者は(🎑)春風駘蕩(dà(👤)ng )たい(👃)とう(⚡)、後者(🥚)は寒(👘)風凛烈りん(⬜)れつ! ど(📪)んなに寒(hán )い日(✌)でも熊田校(🤴)長は外套(🌁)がいと(📂)うを着ない、(🔐)校長(🐴)室(🐈)に(📕)火鉢もおか(💍)ない、かつ(🍨)て大(dà )吹雪おお(🧝)ふぶきの日、生徒(🐩)(tú )は(🔈)ことごと(🈴)くふる(🍽)えていた(⛽)日(🙍)(rì )、校長は校庭にで(🔍)て雪(🦕)だるまを転が(🌋)しま(😷)わ(📖)った、そ(🌱)の髪となく目となく口となく(🏟)、雪だらけ(💨)になっ(🏳)たが少(🖼)(shǎo )しもひるまなか(📹)った。
か(🏾)れは肝(🛏)(gā(♍)n )きもを(🌖)つぶしてまごまごしていると後ろか(😘)ら声をか(📼)けたものがある。
戦場においては敵(🐇)(dí(☝) )とな(💔)りしのぎをけずって戦うものの光一(🔫)と千(🚜)三(sā(⛸)n )は家へ帰ると兄(xiō(💱)ng )弟のごと(🍁)く親しかっ(🕌)た。
「だめ(⬅)だよ、(🧣)つまらな(💢)い」(😓)
(🐘)会議(📻)はおわった、光一(🔛)(yī )は(🚍)みなとわ(🔓)かれてひとり町を歩(💃)(bù(🏽) )い(🌇)た。悲(bēi )しい情緒(🚉)じ(😩)ょう(♊)ちょが胸(🏑)(xiōng )にあふ(📪)れた。かれ(🌮)は他人の欠(qiàn )点を(🍲)いうことはなによ(💍)り(📂)嫌(🥦)いであった、ましてその人に向かって(🛹)そ(🚪)の(🧡)人を侮辱(rǔ )するのは忍(rěn )び得ざること(🐷)である。
「おれは日本(🐔)人だから日(📁)本(🍆)の文(🃏)字のしるしを書(shū )くんだ(🦑)、毛(máo )唐(táng )けとうの(🦂)まね(🤘)なんか死(💮)んでもし(💶)やしないよ」
らっぱは千三の伯父覚平で、叫ん(🦃)でるのは(🥗)善兵(bīng )衛である。
そのころ学(⏰)校(xià(👑)o )内で奇(qí )怪(🏡)な風説(🥨)が伝わっ(📡)た、生徒の中で女(nǚ )学(xué )生と交際(🍻)し(📮)、ピ(✍)アノ(🎗)やバイオリ(🔖)ンの合奏を(🥜)したり、手(🎆)紙(👔)を交換したり、(🚡)飲食店(🍬)に出入りした(🏠)りするもの(🦓)がある、いまのうちに探しだ(🏃)して制(zhì )裁を(🏞)加(jiā )えなければ浦和(🥏)中(zhō(😅)ng )学の(📕)体面に(👾)関する。
(🌥)ふりかえると(👌)それは(🍛)八百屋の善兵衛であっ(😿)た、善兵衛(📖)(wèi )はなによりも野球(🎿)が(📎)好きであっ(🔹)た(☝)、(✳)野(🤭)(yě )球が好きだとい(🎤)うよりも(🥂)、野(📃)球を見ながら(🧚)ちびりちびり(🍆)と(🏍)二合(💺)の酒を飲む(🔶)の(🦎)が好きなのである、かれもあまり野球の(🍧)知(zhī )識(shí )は(🈲)ないほうだが(🍯)、そ(🐎)れでも覚平よりはすべてを知(zhī )っていた。
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