休みの時間毎(měi )に、高瀬は(⚫)窓へ行(🍰)っ(💇)た。極(😜)く幼(yòu )少(🏆)お(⌛)さない(🐃)時の記憶が(🍶)彼の胸に浮(🥠)んで来た。彼(♌)は自分もまた髪を長(🗂)(zhǎng )くし、手造(zào )りにした藁(gǎ(💶)o )わらの草履を穿(⭕)い(📵)ていた(🥍)ような(🤴)田(🆑)舎の少年(🔸)であったことを思(😇)出(🥣)した。河(hé )へ抄す(⏬)くいに行った鰍(qiū )かじかを思出した(🌡)。榎えの樹(shù )きの(⬜)下で橿鳥かしどり(📜)が落して(❣)行(💸)った(🔃)青い斑(🚶)ふの入った羽を拾っ(🕷)たことを思出(😗)し(👪)た。栗(lì )の樹に居た虫を思出した。その虫(chóng )を踏み潰つ(⏫)ぶして、緑色(sè(🧢) )に流れる血から(🍒)糸を取り、酢すに漬(zì )け、引(yǐn )き(🍣)延ばし、乾し固め、(📠)それで魚(yú(👾) )を(📋)釣ったことを思出(🍑)し(🧀)た。彼は又、生きた蛙(wā )を(🐲)捕(👒)つ(🙏)かまえて(💌)、(🚈)皮を剥(🌐)はぎ、(🛒)逆(🦀)さに棒に差し、蛙の(🍇)肉(ròu )の一(🥁)片ひとき(🔫)れに(🧗)紙(🍩)を(🤱)添(tiān )えて餌(🔹)えさをさがしに来る蜂(👢)はちに与(🍘)(yǔ )え、そん(👴)なこ(🚱)とをして蜂(fē(🌡)ng )の巣の在(zài )所ありかを知ったことを思出し(🐻)た。彼は都(dōu )会の人の(🔎)知らない蜂の子(zǐ )の(⛩)ようなものを好んで食ったばかりでなく、田圃側に葉を垂れている「(🤺)すいこ(🧝)ぎ」、虎(hǔ(🍐) )杖いたどり、それから「(🤳)すい葉(🔼)」と(🦉)いう木の葉で食べられるの(🗂)を生でムシャムシャ食(shí )った(🎯)ことを思出(chū )した。
彼は持って来(🌓)た馬(🚓)鈴(🍲)薯の種を植(zhí )えて(🏊)見せ、猶(🤚)なお、葱(🈁)苗ねぎなえの植え方ま(🧘)で教(jiā(🐛)o )え(🤝)た(👾)。
「怒(💳)(nù(👝) )って(🙊)る――螫(shì )さ(🍶)すぞ螫すぞ」
問(wè(🚛)n )を掛け(🤓)た生徒(🎏)は(📡)、つと教室(🗑)(shì(🆘) )を離れて、窓の外の(🏆)桃(táo )の(😎)樹(shù )の側に姿を(💟)顕(xiǎn )あ(🐤)ら(🏡)わ(🚠)し(🍜)た(💘)。
「そうです。働くことはよく働きます(👁)ナ(🐅)……そ(🆒)れに非(🛂)常(cháng )な(🐣)質(zhì )素(sù )なところだ……ですけ(🕛)れ(📇)ど(🎈)、高(📱)(gāo )瀬さん、チアムネスというものは全(quán )くこ(😍)の辺の娘に欠けてますネ(😢)」
学士(♟)(shì(🍳) )は(🐠)一番弱い弓をひいたが、熱心(✅)でよく当るように成(💐)っ(🥕)た。的も自分で(♓)張(🦁)ったのを持(😫)っ(🧑)て来て(💨)、掛(guà(🐅) )け替えに(🍔)行(👼)った。
毎日(rì(🏟) )のように(🌛)高瀬は塾の受(🚆)持の(🖱)時間を済(🧒)まして置(zhì(➡) )いて(🖕)、家へ帰(🚥)ればこ(❣)の畠へ出た。ある日(rì )、(✌)音吉(🔛)が馬鈴薯(🔓)じゃ(🕢)がいも(😖)の種(zhǒng )を籠(🎑)か(💀)ごに入れて持って(🧕)来(🍓)て見(⚪)ると、漸く(🐓)高瀬は(🥠)畠の地ならしを済ましたところ(🤽)だった。彼(😔)の妻(💯)――お島(🔣)はま(⚾)だ(🕒)新婚(🍇)して(🥀)間もない髪を(🌘)手拭で包(💒)み、(🚑)紅い色の腰巻など(🎃)を見(jiàn )せ、土掘りの手(⬅)伝いに(🔜)は似合わない都会(😞)(huì(🌵) )風な風(🍸)俗(⛽)(sú )なり(🍊)で、土(🍶)のついた雑(⬅)草(🌡)の根(gēn )だ(🌄)の石塊(⛓)(kuài )い(🛎)しころなどを運んでいた。
「どうです、我(wǒ )輩の指(zhǐ )は」
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