漫画《ジブリ えろ 漫画》2行目ライン
ジブリ えろ 漫画あらすじ
「そりゃあ、思うでしょう。」
校長は、最初(chū )鼻だけをぴく(⏺)りと動(dòng )かし(💬)たきり、(🥦)眼(yǎn )玉も口(kǒu )も(💈)動か(〽)さ(⚡)な(📟)か(💾)っ(🤱)た。眼(👡)玉はテーブ(🕷)ルの(⏩)上の血(🔈)書に(🕧)注(zhù(♉) )そそ(🔧)が(🔮)れていたが、(🤶)それを読んでい(👱)るようには思(🏣)(sī )えなかった。そ(🖨)のうちに、結ん(🔰)だ(⬆)ままの口が、(⬆)うがいでも(🍝)す(⛽)る(📱)時(shí(⛳) )のように(🍇)、む(🎏)くむ(📰)く動(dòng )き出し(🧐)た。そして(💟)、それがやっと開いたかと思うと、しゃ(🤨)がれた(👢)女(🌬)のような(🌀)声で(🎀)「これは、(🚠)知(🖍)事閣(🍢)下にも、お見せしなけりゃな(🥦)ら(🖥)んのか。」と、わか(🤐)り(🈹)きったことをたずね(🤾)た。田上が「むろんそうです。」と答(🚽)(dá )えると、またぴ(🔭)くりと鼻(bí )を動(dòng )か(🚣)し、「(🐏)こんな(🚮)もの(♊)を知(🍯)(zhī(🚗) )事閣下にお(😤)見(jiàn )せ出来ると思うのか。君らに(🎚)はまるで常(cháng )識がな(🏍)い。ど(💪)うか(👄)そんなむりは言(yán )わないでくれ。」と(🌠)、(🍊)泣い(♟)ているの(😯)か、怒っているの(🎌)かわから(🐵)ないような声で(🌞)言った。四人共(♈)、その時は、こんなのが(💟)自分たちの(🎣)学校(xiào )の校長だろうか(🌟)、という気(qì )がし(🏼)て、実際な(🛠)さけ(🐶)なかったそうである。田上(shàng )が「(⌚)僕(🐩)(pú )た(🔆)ち(♍)は朝(🏤)倉先生の留(🛅)任さえ実現すれ(👒)ばい(📀)いの(🏊)で(🐞)すから、校(🎃)(xiào )長先生がそれ(🌹)を保証(zhèng )し(🕙)て下さ(🌖)る(😓)なら、血(xuè(🥊) )書の処置はお任(rèn )せしましょう。」と言うと、校長は(💤)何と思(sī )ったか、急(🥓)(jí )に椅子から立ち上(shàng )って、(📲)四人の(🌻)顔をひ(🧕)とりびとり念入りに見まわした。そして何度も首を(🛋)ふっていたが、おしまい(🕑)に、永いため息をついて、「君らの(🛶)非(♟)(fēi )常(cháng )識には全くあきれてしまう。朝(🦂)倉先生の退職は県の方針(zhē(👄)n )で(👀)き(🎯)まったこ(🐌)とだ。県の方針で一旦(dàn )き(🕙)まった以(🍫)上(🦓)、(😾)校(💾)長とし(🐓)てはど(🔁)うにもならな(⏮)いでは(🌸)な(🎧)いか、それが君(jun1 )らにはわから(➰)んのか。」と(👱)言った。そし(💉)て、もう一度永(💌)(yǒng )いため息(xī )をついて、(🍬)どたりと(🍌)椅子に腰をおろした(🌎)が、いかにも思(🚽)い(😈)なやんで(🔡)いるよ(🍬)う(🗻)に眼をつぶって(⛴)、ひとりごと(🍾)のように言(yá(🔚)n )った。「そりゃ、朝(cháo )倉(cāng )先(xiā(🥓)n )生が惜し(📹)い先生(shēng )だということは私(sī )にもよくわかっている(👎)。いや(🈂)、誰(〽)(shuí )よりも(🍡)私が一番(fā(👺)n )よ(🔬)くわかってい(🕡)るつもりだ。だ(🤡)か(🏿)ら、君ら(🕤)が先(xiān )生の留任を(🍛)願(yuà(🛁)n )い出(🍖)る気(🔃)持には心から(😞)同情する。しかし、何しろこれは県(🧀)の方(👱)針できまっ(💷)たことなん(📼)だか(📁)ら、お(🌛)たが(👱)いに(💀)あきらめるより仕方が(🦖)ないで(🔘)は(🏿)な(🈴)いか。」
校友(💉)会の委(wěi )員た(💎)ちは、そ(💃)の日じゅう、めいめいに校長の動静に注意(yì )した。休み時間(🧜)になると、あるものは用もな(⛱)いのに校(📡)長室(🚴)のまえ(❣)の廊(láng )下(xià )を何度も(🐁)往(🎡)復(fù(🗞) )し(🍛)、あ(👒)るもの(🦈)は(🕟)校庭(🕧)の遠(yuǎn )いところか(🎙)ら(💸)校(xiào )長(➕)室(🍏)をそれとな(🤞)くのぞいて見(🛢)(jiàn )た(🎙)。しかし、校長室はいつ(♈)も(🕧)からっぽだった。校長(🏢)は県庁に出(chū )て行(🛋)ったき(🏆)り(😺)、(🤯)帰(🕚)っ(🛑)た(🚕)のかどうかも(💛)はっき(🎩)り(🖐)し(🥍)なかった。
「よ(🏭)くはない(♟)ん(🐧)で(🌼)す。し(🎀)かし、仕方(🧘)(fāng )がないでしょう。」(😜)
「(🕹)昨(⏯)日(🗜)は(🤽)お父(🚮)さ(🍲)んがいら(😱)っして下すって(🎈)、きれ(🦇)いなお卵(🤗)をたく(🏂)さん(😅)いただきましたわ(👵)……鶏の方も(⛰)、本田さん毎日(rì )お手伝い(🚈)？」(📏)
「むろ(💷)ん校長先生に(💇)出(chū )したんだろうね。」
次(cì )郎は(🐟)、(😛)朝倉先生の家を(🌖)あれほど重くるしい気持になって出て来(lái )なが(😛)ら、馬田と道江(🔟)のうしろ姿を見た(💛)瞬間から、学(xué )校(❕)の問(🎧)題が(📚)まるで自分の念頭から去ってしまっていた(🚊)こと(🤙)に気(qì )がついて(💪)、愕(🏈)(è )然がく(➿)ぜんとなった(🐘)。
次(🌘)郎(láng )は、ふしぎ(📊)にも思い、い(🏭)くらか(🏸)滑稽(🏊)にも感じながら(🔭)、歩き出そうとした。が(🥊)、そのとき馬(🕡)田(tián )のほかに(🤕)もう一(🔒)人、彼の眼に(🔪)うつった人影があ(🙏)った(🐂)。それは、土手のずっと向こ(📐)うの方(🐌)を小走(zǒu )りに(🐧)走って行く(🌪)女学(🏄)(xué )生の姿であっ(🛍)た。そ(🌤)の制服姿(zī )は、も(👆)ううしろから見(jiàn )た(🛷)のではちょっと誰(shuí(🕸) )だか判断がつきかねる(⛅)ほど遠(yuǎ(🐌)n )ざかっていた(🥚)が、次(🚐)郎(🐐)にはそれが(🤷)道江だと(🚼)いうことが一目でわか(🤩)った。
「じゃあ、千ち(🕌)ゃん(🥕)のいたず(😘)ら見ていた(⏺)のね(😉)。」
「どう(🌽)してだか、あ(👾)た(🧤)し(🦐)にもわからな(❔)い(🌨)わ(🤓)。だけど(🆑)、(👾)世間は、いた(🖐)ずらを(🌶)した男より(❓)か、いたず(🗒)らを(📍)された(🐖)女(🚗)の方に、よけ(🤟)い(🏸)に(⏸)けち(🌀)をつけたがるものなの(🦒)よ(⬜)。そ(🐀)んなことで(🚑)お嫁(jià )にも行け(🆘)ないで(⬅)いる人があるってこと、次郎(láng )さんは(🥚)ご存(💡)じ(🕎)ない？」(⏰)
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