次郎は(😈)、まだ涙のす(💻)っか(🛴)りか(🐽)わききれ(🏈)ない眼(🙆)を(🗜)見(jiàn )はってたず(🏦)ね(🛂)た。
(🧑)家に帰りつくと、すぐ彼は、(🏳)道(dào )江(jiāng )が来(lá(⛩)i )てはいないかと思(🎠)って、鶏舎の方(🥀)まで(🔨)行ってそれとなく彼(〽)女(👓)をさが(📈)した。しかし、来たよ(🌴)うな様子はなかった。で、彼(bǐ )はすぐそ(🎻)の足で大巻をた(😜)ずねた。
「そり(💓)ゃ(🌚)あ、(🧒)思うでしょう。」
「そり(💆)ゃあ、事(🥇)を(🛂)あ(🎸)ら立(lì(😼) )てれば、いくらでも(🆗)手は(🛋)ある(🥤)と思(😜)うの。だけ(💺)ど、同(🚑)じ村に住(👚)んでい(🎽)ては、そうもいかないし、…(😽)…」
次(cì(🔟) )郎はや(🥏)っとそ(💡)れだけ(🍣)答え(🤛)た(🕺)。ス(😬)ト(✋)ライキ反(🤭)(fǎn )対の理由が、(🤥)当局のた(✈)めでな(😽)くて朝(🥙)倉(cāng )先生のためだ(🛑)、ということをつ(💈)け加えたかっ(🧝)たが(🍿)、まだそれを言(yá(🥐)n )うだ(🍦)けに(🔎)気(🔊)持(chí(💓) )がおち(🏊)ついていなかったのである。
次郎(láng )は感激(🚳)と失(shī )望の旋(xuán )風(📼)せ(🤷)んぷう(👀)の中(🏟)に、やっと身をささえ(🕧)ているだけ(🏿)だった。あふれて(🍨)来(🚽)(lái )る涙が膝の上につっぱった腕をすべって、まだらに縁(🙎)(yuán )板をぬ(⛱)らした。
「僕、馬田と同じ(🕑)クラス(🎸)ですから(👋)、(🤴)毎日い(🛐)っしょ(🖖)に帰ろうと思えば帰れるんで(🚍)す。」
次郎(lá(😗)ng )は、もう(🧕)すっか(🧓)り、いつも(🎈)の彼(bǐ )をと(🙇)りもどしていた。
その日(🤙)、校(xiào )長は県庁に行(🍟)った(♒)きり、ついに学校に(🕦)顔(🏀)を(🦑)見(🌛)せなかった。西山教頭(tóu )が何(🚯)度も電(diàn )話口に(🚀)呼び出され、ひる(📯)すぎ(🦄)には、(⛱)五年全部(🤼)の学(🐸)籍(jí(🕜) )簿(bù )が(🐇)くせきぼを抱え(⛓)て県庁(💃)に出かけた。ということが、給(🔉)仕(🛰)の口から生徒(🚣)たち(📒)に伝(🦉)えられ(🥛)た(🎢)。生徒たちに(💯)は、(📚)それが何(💰)を意味す(📒)るか(💶)は、さっぱりわからなかっ(🍷)た。それだけに、不安(ān )な空気はひけ時が近(jìn )づく(⛸)に(🏅)つれ、(🙉)次第に(💈)濃(nó(🚃)ng )こくなって(🥕)行っ(⛓)た。
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