次郎は大河(🃏)(hé )の横(hé(🏦)ng )顔を見つめて、(🤚)ちょっ(🥅)との間(🙍)(jiān )だまりこん(🔂)でいたが、(🕝)ふ(🏇)と、何(🌦)か思いついたように、(🕊)
そして、(📭)そのま(📽)ま、す(📩)こしも調子(🐊)をかえないで、また槌(🔃)(chuí )をふるいつづけた。
(😇)かれは、窓(chuāng )ガ(🙎)ラス、窓わ(🥛)く(💪)、(📯)板壁、ふみ板と(🎫)、上から下へ、つぎつぎ(🧗)に拭ふきあげて行きな(🤡)がら(😦)、おりおりそと(😎)をのぞいて飯(fàn )島(dǎ(🐯)o )の様子に(👴)注意(yì )してい(🈂)た。そのう(🍈)ちに、飯(💰)島は急に何(hé )か思(sī )い出したよう(🛐)に叫(jiào )さ(🌑)けんだ(🚦)。
次郎(láng )は、朝倉先(📁)(xiā(🛃)n )生らしくない詭弁き(🦎)べ(🗨)ん(🍃)だという気がし(⛪)てさびしかった。かれは語気を強めて言った。
先生(shēng )は(🔙)、そう言って、次(cì(🕡) )郎に目くばせした。次(🔖)郎は待ちか(🐝)ま(💯)えていたように、(🍠)自分のそば(🤑)に置(zhì )いていた紙袋かみ(📑)ぶくろ(⏫)から(👪)、(🛣)ガリ版(🍒)の印(🥣)刷(🚙)物をとり出して、みんな(🚌)に配布した。
凍こおりついたような冷(🍜)(lěng )たい(📿)空気(🦇)をやぶっ(👤)て(💍)、板木が(🌃)鳴りだした。そとは(📛)ま(⛓)だ、真っ暗である。白木(🍞)綿(😴)しろも(🚝)めんの、古ぼけ(🏠)た(☔)カーテンのすき間から(👃)、硝子戸(hù )ガラ(🙅)ス(💴)どごしに、大(✊)きな星(xīng )が(📥)またたい(🐨)てい(💄)るのが、はっきり次(cì )郎(láng )の眼(yǎn )に映った。
「(🍓)ぼくたち(♏)、学生(shē(📂)ng )時(shí )代(🌂)(dài )の学(📋)寮が(📝)くりょ(🐮)う生活を自治だな(🙋)ん(🔖)てい(🚒)って(🔇)、い(🎢)ばっていたも(😷)のです(🌑)が(🍾)、本(běn )気(📵)にやろうとすると、実際むずか(🏟)しいもの(📫)ですね(🏌)。」
「やんやと頼たのまれましたが、断(duà(🌨)n )わ(📠)ること(🐡)に(🅱)しま(🚍)した(✌)。」
事務(wù(💙) )所に(👇)そなえつけてあった何枚(😛)か(🐀)の東(🗜)(dōng )京地図は、すでに二三(sān )目前(qián )か(♎)ら各(✨)室(👐)で引っ(🔘)ぱ(🦉)りだこだっ(➖)た。土(tǔ )曜日(🍟)(rì )の晩(wǎn )に(💱)は、炊(🚤)事部すい(🛸)じぶ(🥒)はみんなの弁当の献立こんだて(🐳)をす(🖱)るのに忙しかった。次郎が道順(shùn )の相談の(⚽)ために、各室(shì(🔝) )に(🚦)引っぱ(😈)りこまれたことはいうま(🚪)でもない。そ(🦐)し(👱)て、いよい(🥞)よ日曜(🖤)の(📿)朝食がす(😿)むと、二十(shí )分と(🐳)は(⛸)た(🈚)たないうちに、(🏞)塾(shú )内はもの音(yīn )一つしないほど、しんかんとなって(⏺)しま(📒)っ(🎇)たのである。
食(shí )後には、(🛑)みん(🥚)な卓(⤵)につい(💖)たま(😪)ま、雑談的に感(gǎ(📐)n )想を(💉)述(😼)べあ(🌐)ったりする時(🚊)間が設(🍟)けられてい(🛡)た。次郎は、その時(shí )間(jiā(📠)n )が来(🏚)(lái )る(🔫)のを待ち(📧)かねていたように立ちあがった。そ(✝)し(🖨)て(♿)、みんな(🔐)に(⬛)今朝の起床(🐫)(chuá(🔅)ng )の(🎇)板木の(🍊)いきさつ(🆘)を(🐙)話し、最(🍇)(zuì(🅾) )後につけ加えた。
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