次郎は、そんな(🚤)実例があるかどうかはよく知らなかっ(🔋)た。しかし、敏(mǐn )子の言(yán )って(🕳)いる意(🤖)味はよくわ(🙌)かった(⛱)。そし(⤴)て、(📱)そうであ(🐵)ればあるほど、(🧡)いよ(👐)いよ馬(mǎ )田を許(xǔ )しておく(🐄)のが(♟)不(📇)都合(hé(Ⓜ) )だと(🥏)い(💈)う気(qì )がした(🕛)。
「しかし、私はう(💫)れしいんだよ。私のために血書まで書いてく(👶)れ(🦔)る教え(⚽)子(🌑)がいるのかと思うと。」
次郎はだま(🍦)って馬(mǎ(🍯) )田の(🎰)近(🤮)づい(🌑)て来(lái )る(🥇)のを見(👌)てい(🌼)た(😨)。馬田(tián )は(🤼)、(🏿)次郎から二(🔎)三歩のところで立ち(👉)どまったが、その(🗯)左肩はまだ(🧞)つき(🎮)出し(🐣)たままだった。
「こ(🏃)まるわ、あたし。」
「それで、道(🗼)(dào )江さん、どうする(📱)つもりなんだい。こ(🥏)れ(🔓)から。」
「(🥇)では、(🐄)どうしたらい(⤴)いの?(🎮)」
「何だい(💛)、わ(🦁)けがあるって。」
と(🔀)、道(🎏)(dào )江は、しかし平気な(🎎)顔をして(🌶)い(🏬)る。
と、敏子は、ち(🍅)ょっ(🕎)と(👗)間をおい(🏛)て、(🔌)
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