「何でも最初(🔀)にな(🔅)ぐったのは狐(hú )だそ(🧤)うだが、なぐったと思った時(🏀)(shí(🍏) )には、もう(😬)頬ぺた(🤐)をひっかか(📑)れていたそうだ。」
「僕(🍍)は、いやだ(🎰)。」
(🖐)彼(🕑)は、(🖲)そこで、ちょ(🔜)っ(⏯)とう(🔕)し(🤢)ろ(🦋)をふ(🍮)りかえってみた。すると雨(🦊)天体操(cāo )場の(⛎)中か(🍤)ら無数の視線がまだ(🌏)自分を覗の(😵)ぞいており、その視(🔔)線(🛅)の(➕)一(yī )部を遮(⛴)って、(👓)二人(ré(💛)n )の(🐼)五(🐂)年生が入(🈺)口(kǒu )の(➕)近くに向きあって立っているのが見えた。その一人は三つボタンで(📌)あ(🈶)り(🏖)、もう一人は最(zuì )初(chū )に演(yǎ(🍦)n )説した生徒(⬜)だった。
「い(👵)や(⌚)、ほ(🎭)んと(🤩)うらしい(⛹)。さんざんなぐられて(🍤)いな(🦆)がら、涙一滴こぼさな(💂)いで、(🛫)じろりと(⛄)みんな(🅰)を睨みかえし(🏘)て(🕜)、(🚡)悠(yōu )々(😕)ゆう(🌖)ゆうと帽子の塵をはらって出て行っ(🤘)た(⏲)様子(🕜)は、ちょっと凄(🐛)かったって言(🖇)(yá(👅)n )ってい(🤳)たぜ(💠)。」
彼(🧖)は何だかそんな気がして、不(bú )安(🎤)だった(🚆)。し(👗)かし(🔘)、一(🕉)方で(🐱)は、大沢(zé )に励(🐨)(lì(⚓) )ましてもら(🍂)っ(🎐)たことがうれしくて(🛣)ならなかった。そし(📧)て、
彼(📆)は、(⏲)一年(⛵)生の全部(👂)とはいか(⏺)なくとも、(💳)少くと(🥄)も彼の(🐆)組の生徒だけでも(🤠)、彼と同じ気持(chí )に(🏺)なっ(🏇)てもらうこ(🐑)とを、心(🔖)(xīn )から望んでい(😂)た。彼(bǐ(👼) )はある日(🏆)、五六(liù )名のも(🍉)の(🚍)に真剣にその気持(🍳)を話し(🏁)てみた。し(🙄)かし、(😌)誰(shuí )もが反対もしな(🏌)ければ賛成もしなかった。落(luò )第して同(🕦)じ一(yī )年にとどまっていた一生徒などは、嘲るように「(🕺)ふふん」と答えたきりだっ(🥑)た。で(🚰)、彼はそれっきり、(🛋)誰にもそのこと(🗻)を言(yán )わなくなって(📚)しまった。
誰よりも感激(✏)し(👐)たのは(🎹)、恭(gōng )一だ(🆘)った。正(zhèng )義感の鋭(duì )いわりに、気(😦)の(😷)弱い彼は、大沢の(🤞)この言葉で、力強(💘)い支(zhī )柱(zhù )を得(dé )たよ(📿)うな気(👝)がし(🧝)た。彼は、何よ(👃)りも、(🕗)そ(🔒)れを次郎のために喜ん(🔆)だ。そし(🚋)て、その日の授業が終る(➰)まで(✍)に、彼(bǐ )は、次郎(láng )の生い立ちや、(🕦)彼自身の次(cì )郎(👙)(láng )に(🤜)ついての考(kǎo )えな(🗺)どを、何も(🦔)かも、大沢(zé )に打(📟)ち(🥗)明けた。
「そ(📯)れ(🔤)にしても、そ(🚫)のち(😪)びの新(xī(👨)n )入(🚎)生(shēng )っ(🤶)て、(🔢)痛(tòng )快(💿)な奴だな。」
「物はわかる方(🐵)だと思(😘)(sī )うが(🏑)ね。」(🕟)
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