「例(lì )によって、指導(dǎo )者が(👱)いるようです(🔴)ね。」
「そういうと、ゆ(😚)うべの室長選挙も何だ(🤪)か(👌)変だった(👨)ぜ。」
次(cì )郎(📕)は、そん(😩)な対(🆗)話の中(zhōng )にも(🕰)、友愛塾に課(kè(🚯) )された大(dà )きな問(🗄)題(🖍)(tí )があると思った。そし(🥓)て、かれらの話がど(👇)う発(fā )展(zhǎn )し(🥌)ていく(🏏)か(😴)を興(🐏)味をもって(⤴)待ってい(😺)た。かれらは、し(🕶)かし、笑(🍠)っ(🚻)たあと、急に口(kǒu )をつぐんでしま(🚒)った。次(😳)郎が大便所(😓)の中にいるこ(🍰)とを(Ⓜ)だ(📴)れかが思い出して、みんなのおし(🎃)ゃべりを制(zhì(🎀) )止する合い図を(🔒)したもの(🔐)らしい(🍎)。
「(⚾)しかしも(🏂)う眼はさましていま(🌶)すよ。」
「だが、考えてみると、(🚕)なさけないのは決して君ら(🤯)だけ(😺)ではない。こんなことを言って(🔓)いる(🕉)私自(🎻)身が、今朝は、君(jun1 )ら(🏈)に対して重大(dà )な過(guò )失を(🌥)犯(🍗)(fàn )おか(🆘)して(😠)し(🤼)まったよ(🏽)う(🦉)だ。私(🕸)は、さっき君(⏹)らを非難(🛳)(nán )して、平気で自分(📿)の(😶)良心(xī(🍱)n )を眠(🌘)らせている(🈹)人間(🏻)だ(🐑)と言(🐨)っ(🙍)た。また、君(📌)らの奴(🔙)隷根性(🈸)がなさけないとさえ言った。こういう言葉は人(😇)間に対(🏔)する(🐊)最(🍜)大の侮(wǔ(🏯) )辱ぶじょくの言葉(🆖)で、心に愛情をもつ(🕝)ものの容易に口にすべきこと(🏬)ではな(♟)い。少(shǎ(🍣)o )く(🦒)とも同じ屋根の(👮)下で(😥)、一つ釜かま(🚳)の飯を(🐒)たべ(🛂)ながら、(🙎)これから共(gò(🎆)ng )同(tóng )生(shēng )活を(🗡)やっ(🎿)ていこう(❇)とする人(💱)(rén )たちの間(🎺)では、決し(🌬)てとりか(🏍)わ(🏵)されて(😧)はな(🏴)らない言(yán )葉なのだ(📻)。しかるに、私は、つい、(🤥)自分の感情にから(🦇)れ(♌)て(🎮)、そん(🍕)な(🎿)言葉をつかってしまっ(🎗)た(🌉)。そ(🐖)れは、私に忍(⭕)耐(🛅)心が欠けていたからだ。いや(📌)、君(🕦)らに対す(🦋)る愛(ài )情(⬇)が(📹)、まだ十(📗)分でなかったか(⛱)らだ。私(sī(🤙) )は(🤙)、板木当番の乱暴な打(😐)ちかた(🚊)を非(😹)難(nán )しながら、自分(🦑)自身で(🏀)、そ(🤛)れとち(📺)っ(🍉)と(📅)も(🕹)ち(😦)がわない過失を犯して(💬)しまった。私は、いま、それに(📭)気がつ(🛌)い(🏅)て、心か(💾)ら恥じて(🛺)いる(🔋)。同時(🐂)(shí )に、私は、今(jīn )日の私の言葉が(🎲)、君らを強(qiáng )制し(🌴)て、盲(💒)従もうじゅ(🐜)うを(🔐)強しいるような(👼)結果にな(👿)らないことを、(🦈)心から祈いの(🌟)らずにはいられない。…(🚔)…くれぐれも言っ(🐈)ておき(😴)た(☕)いのは、人間(jiān )に(👮)とっ(💈)て良心の自由をまもるほどたい(😝)せつなことは(😽)ない、ということだ。板木(mù )の音(yīn )で(🏟)あれ、先生の言葉(🥌)であれ、そ(🚅)のほか(🛅)、そとから与(yǔ )あ(🔍)たえられたど(⏳)んな刺激(jī )しげき(🌛)であれ、そ(💂)れが(🚊)きびしいから従(🛶)う、甘(🛃)あまい(🈯)から(✅)軽んずるという(🍯)のでなく、君ら自(zì )身(shēn )の良(🚰)(liáng )心の自(🚃)(zì(🐕) )由な(🥓)判(pàn )断(duà(🕝)n )に訴うった(🎞)え、従(🚜)(cóng )うべきものには進んで(🥔)従い(🐂)、従うべからざるも(🐬)のには(💟)断じて従わな(🥒)い、というようであっ(🔛)てこそ、君らはほ(🐕)んとうの人(🐫)間(jiā(🔜)n )だとい(🌎)えるのだ。私は(🕕)、(🤧)愛情(qíng )と忍耐(🚬)心が足りないた(📔)めに、つい激しい言葉(🚹)を使いすぎ(💀)たが、そ(🕘)れ(🆓)も(🖍)、君(jun1 )ら(☔)に、(🎩)あくま(😅)でも良(🔐)心的・自(🔦)主(zhǔ )的に行動(dòng )してもらい(🍢)たいと願っ(🈴)ていたからの(🛡)ことだ。私は私(💌)(sī )として(📋)十(👲)分反省(🧦)す(🧠)るが、どう(💢)か君(jun1 )らに(🧤)も(💸)、私のその(🍱)気持(chí )ち(🌴)だけ(📗)はくんでも(🎾)らいたい。そ(♐)して、その意(⛺)味で(⬜)、私(sī(🍕) )の激しすぎた言葉(yè )をよ(😲)いほ(👠)うに(🍌)生かし(🥏)てもらい(🌡)たい(👚)と思う。――(🛳)最(zuì )後に、私(❄)は君らとともに、(🎠)永平寺の小僧さんが、(🛒)礼拝らいはいしながら鐘(🆗)をついた(💂)という、あの敬虔け(🚞)い(🚋)けんな(🏥)態(🚌)(tài )度の意(yì )味を、も(🦊)う一(yī(🎤) )度(👥)深(🕕)(shēn )く味わっ(⛷)て、けさの(📷)私(〰)の話(huà )を終(⏬)わるこ(⬜)とにしたい。」
「(🤱)君(👇)のまじめな常識がそれを許さないだ(🚉)ろ(🔧)う。」(💥)
越前(qián )永(🎍)平寺(🐵)えちぜん(📌)えいへ(🙆)い(💸)じに奕(yì )堂え(🗓)きどうという名高(🍀)い和(hé )尚おしょうが(♿)い(🤲)たが、あ(🦒)る(🦀)朝(cháo )、し(🎶)ずかに(🧦)眼(yǎn )をと(🚰)じて(🐲)、鐘楼しょうろうからきこえ(🔱)て来(➿)る鐘かねの音ねに(🌿)耳をすましてい(➿)た。和(💅)尚は、今(🏁)朝の鐘(zhōng )の音には、いつも(😗)にない深(shēn )いひびきが(🍤)こも(🍷)っているよ(🚽)うな気がしたので(🎖)あ(🙈)る。
「先生は、(🌃)ぼくのやり(🧚)そこないを、(🍇)どうしてあからさまに話し(🈁)てくださらなかったんですか(🏬)。」
最初(chū )の日曜(🍋)(yào )が来(lái )た。開塾かいじ(🧜)ゅく(😴)の日が(🍸)ちょうど(🦄)月曜だっ(💕)たので(🌦)、まる一(yī )週間になる。
次(cì )郎(🌼)(lá(🚥)ng )は、朝倉(cāng )先生(shē(🐖)ng )ら(🗳)しくない詭(⤵)(guǐ(⛺) )弁きべんだと(🔔)い(🏓)う気がしてさ(📺)びし(🛎)かった。か(🚖)れは(📐)語気(🍑)を強め(🐀)て(👅)言(yán )っ(🔚)た。
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