(🌹)昼過(guò )に高(🕛)瀬(🖕)が塾を出よ(🎸)うと(🌛)すると、急(🙈)に(⏬)門(😝)(mén )の外で、(👥)
塾(shú )では更に校舎の建増(💻)たてましを始めた。教員(yuán )の手が足(🥌)りなくて、翌(🗳)年の(🌪)新学年前には広(📃)岡(🧗)理学(xué )士が上田(tián )か(🌰)ら家(❎)(jiā )を(⏲)挙(🍫)げ(🚔)て引移って来た(⏬)。
何処で教わ(📅)るともなく、鞠子はこんなこと(🐵)を(🦍)覚えて(✍)来て、眠る前(🤒)に(🐙)家(🆑)中踊って(🌈)歩(🔪)いた。
と高瀬に話した。奥さんはユックリ(🕚)朝顔を(🤭)眺めら(📳)れな(🎖)いと(🍁)いう風(😨)に言った(🐛)が、夫の好きな花に(🦍)趣味も持(chí(🕯) )たな(🕧)い人(ré(🚊)n )では無いらしかった。彼女(nǚ )は学士(🍍)が植えて楽む種々いろいろ(🎅)な朝(🙍)顔の(🔧)変(bià(🦄)n )り種(zhǒng )の(🐡)名前(🕉)などまでもよく暗記そらんじていた。
城門(🎮)前の石碑のあるあたりから、鉄道の(🕗)線路を越え(👥)、二人(rén )は砂まじりの窪く(🛣)ぼい(✈)道を(✊)歩(bù )いて(📤)行(háng )った。並ん(🖤)だ石垣と桑畠との見える(🥦)小(🔁)高い耕(gēng )地(🥕)の上の方に(📤)は(🎓)大手門(🐿)の(🚘)残った(🍓)のが裏側から望まれた(🕉)。先(🏦)生(⛰)はその(🌤)高い瓦(wǎ )屋根(gē(🃏)n )を高(gāo )瀬に(🤗)指して見せた。初(🦇)(chū )め(🈵)て先生が小諸へ移って来た時は、その太(tài )い格(🏼)子こう(🌰)しの嵌はまった窓と重い扉(fēi )の(🗣)ある城門の楼上が先(🦉)(xiān )生(😱)の仮の住居(🤺)す(📥)まいであった(🍓)と(🖨)いう話をし(🈺)て聞(wén )かせた(🕝)―(🥊)―丁度(⚪)、(⛅)先生は(🍪)お伽話とぎばなし(🆚)でもして(👚)聞(wén )か(🌌)せるように。
「…(🥡)…私共(🥫)(gòng )の勇(yǒng )のや(🦊)つ(🍩)が、あれ(🏔)で子(🕛)供仲間じゃ(🕎)ナカナカ相撲が取(qǔ(🅱) )れるんですとサ。此(🍓)頃このあいだもネ(🐧)、弓の(🕋)弦つるを褒(🕷)美(✡)ほうびに貰(shì )って来ましたがネ、相(xiàng )撲(pū )の方(🏖)の名が可笑(🍙)おか(🔜)しいんです(🕡)よ。何だって聞(wé(🎚)n )きま(➡)したら――岡の(🎷)鹿」
坂(🎄)道(💋)を上(🚂)る(🌾)と、大(📴)手の跡へ(🌳)出る(🍰)。士(❎)族地の方へ(🦊)行(há(⚽)ng )く(😍)細い流がその辺の(🥃)町の(🥦)間を流れて来ている。二人は広(😓)(guǎng )岡理(⏲)(lǐ )学(📯)士の噂(🐪)うわさなどをしな(🤵)がら歩いた。
三人(rén )が連立(lì(👊) )って湯(tāng )場を出、桜井先(🛴)生(⛵)の別荘の方へ上(😠)って行った時(🐿)(shí )は、先(xiā(😔)n )生(shēng )は皆(jiē )なを待受顔(🕴)に窓(🎫)(chuā(🙃)ng )に近い庭石(🍧)に水をそそいで(🚼)い(🍮)た。先(📷)生は(🐴)石垣(🃏)の上に試(shì )みたアカシヤの挿木さしきを(🥥)高瀬に指(zhǐ )して見せた。門の内に(🕑)は(🎮)先(🏢)(xiān )生の好きな花(huā(👓) )も植えられた。
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