(🍊)と(👂)、次郎(📀)は眼をふせたまま頭をさげ、逃に(🚅)げ(🤬)るように塾長(zhǎng )室(🗑)(shì )を(👧)出た。
次郎(láng )は愉(🌲)快(kuà(💙)i )ゆかい(🤶)そうに笑って、(🔚)事務(🚦)室(🖥)(shì )に(🕗)は(🍸)いり、すぐ(😱)掃除(🤔)そう(🤸)じをはじめたが、(🕓)その時(🥎)になって(😹)、大河(hé )のにっと笑(🙌)っ(⬅)た顔と、そのあと(🔥)で言った言葉とが、変に(🔽)心にひっ(🎞)かかりだした。
事務(wù )所にそ(🈳)なえつけてあっ(💠)た(🙌)何(🏟)枚かの東京地(dì(🎿) )図は、すでに(🦔)二三目(😪)(mù )前から各室(🍄)で引っぱりだこだっ(📙)た。土(tǔ )曜日(🔞)の晩に(🤦)は、炊(🤧)事(shì )部(😩)すいじ(🦆)ぶはみんなの弁(📿)当の(🤱)献(🚎)立(🕷)こん(💗)だてをする(😼)のに(🏚)忙(🏧)し(😷)かった。次郎が(🌳)道順(🌹)の(📀)相談(tán )のために、各室に引っぱりこ(🎍)まれたことはい(😫)うまでもない。そして、いよいよ日(rì )曜(🐝)の朝食(🏄)がす(😑)むと、二十分(🚟)と(🔈)は(🏐)たたないうちに、塾内(nè(🥊)i )はもの音一つしな(🐧)い(🤯)ほど(🔼)、しんかんとなってしまっ(🛁)たのである。
「先生は、ぼく(❌)のやりそ(🚡)こないを、どうし(🦃)て(🔚)あ(🦏)からさ(👾)まに(🈁)話してくださらなか(📭)ったんで(👍)す(🌔)か。」(🍦)
(最(zuì )初の朝の板木の音が、こ(🦁)んなだったことは、そ(🍕)れまでにまったくないことだ。だれだろう、今朝(👾)の当番は?)
かれは、窓ガ(🐓)ラス、窓(chuāng )わく、板壁(❄)、ふ(📵)み(🥡)板と、(⚪)上から下(xià )へ、つぎつぎに拭ふ(🕒)きあげて行(háng )きなが(🌏)ら、おり(🏯)おり(🐎)そとをのぞいて飯島(🏔)の様(🚁)子(💛)に注(🔌)意(yì )していた。そのう(🖤)ちに、飯島(✡)は(📰)急に何(🧚)か思い(🏥)出し(🛴)たように叫さけんだ(🐢)。
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