人の世はふしぎなものです(🕊)ね。その(😬)時(shí )わたしが(🥖)木村先生をおたずねし(🕠)な(💟)か(🔅)ったら、小(🆖)諸義(yì )塾こもろぎ(🌜)じゅ(🚃)くのあることも(✡)知ら(🍓)なかった(🚜)で(🐪)し(😷)ょ(🐰)うし(🌘)、先(🧔)(xiān )生の教育(😗)事業を助(➕)け(🍉)るよ(🍍)うにとのご(🐥)相談(🌦)も受けな(🔒)か(😗)ったでしょう(🏆)。わたしはよ(👭)く考(💌)え(👆)た(⏫)上でとお答えして、いったん東京へ(🚗)帰り(❗)ました。ただ先(🌲)生(🧕)のよ(🐗)うな(🎷)人が(🍩)小諸あたりに退(tuì(🥕) )い(👲)て、学校を建(jiàn )て、(🏞)地(😕)(dì )方の青年を相(xiàng )手に田(💙)園(🐷)生(🏘)活というものを楽しんでおら(🐐)れ(📺)る(🦇)のを(🍖)ゆかしく思ったことでした。
(🦗)人(ré(🍌)n )の(🔏)一生(🌞)はふしぎな(🛂)ものですね。来助老(🌜)(lǎo )人(🦔)のよう(📷)な刀鍛(🔨)冶(yě(⛄) )が近(jì(🤐)n )江(🏤)の片(piàn )いなか(💩)に埋もれ(💏)ぎ(🥊)り(🚩)になってしまわないで(💮)、また(😔)東京に(🙄)出る日(🧦)を迎え(🏥)よう(🏾)なぞとは、(✝)老人自身で(👂)すら夢にも思わなかったこ(😣)とでしょう。日清戦争が(🤜)来て(⏬)みると、来助老(lǎo )人(rén )のよう(🔷)な(🏝)人(🗼)の腕の役に立(🚼)つ時がもう一度来たのです。ちょ(🏡)うどわ(😶)たしは、東京湯(tāng )島ゆしまのほう(🍎)にい(🔫)て、郷里(🙃)くにから上京した母(mǔ )ととも(🔙)に小(xiǎo )さな家を借りてい(🥋)る時でした。ある日(📝)(rì )、来助老人がそ(🧦)の湯(💱)島(♏)(dǎo )の家へた(🛒)ずねて来てくれまし(🤴)て、(🙅)
長いもの、(🌋)仙台せんだ(🐴)い地方(fāng )に伝わって(🎤)きた「さんさしぐれ」の古い歌の節。
呉(wú )くれくみ子(zǐ )さんも(✋)、そ(🧒)うい(🔅)う家(jiā )に生まれた人でした(🦐)。この人は明治(zhì )女(🗼)学校(xiào )と(🔷)いう学校(xià(🕍)o )で習(🎒)字を(🔣)教えな(👭)がら、舎(🥨)監を兼(jiān )ねてい(🍌)て、(🎇)多くの生(shēng )徒から(😢)おかあさんのように慕われた婦人でした。あの歴(🍡)史の(🖕)ある学(xué(👺) )校(xiào )もおしまいの時分には、先生(🖱)方は一(yī(❔) )人去(qù )り、二(èr )人去(qù )り(🛳)するようになった(🚛)のです。その中で学校の盛んな時も、衰え(🦅)た時も(🏀)、すこ(🛷)し(🌀)も(🗡)変らずに(📐)、いつでも同じように人を教えて(🛃)倦うまなかったのは呉く(🥜)み子さんでした。ああ(⌛)い(🤧)う人(rén )の生(✂)涯(yá )しょうがいは目(❎)立たないものですから(🛍)、わりかた、世(shì )間(jiā(🛣)n )に知ら(🚈)れませんし、(🍙)その(🛺)人(rén )の(🍭)事(shì )跡も多く伝(😰)わり(🕦)ません。しかし、(🎵)わたし(🚻)は(💬)呉(🖋)くみ(🧥)子さんのような(🥊)、男も及ばない(😭)ほど守(shǒ(🌽)u )る力に長たけた婦人のあったこと(🛄)を(🔌)知っています(🤧)。一番最後ま(📋)でふ(🚧)み(⏫)とどまっ(🚢)て、あ(🍒)の学校と運(🦍)(yùn )命をともにした人も呉くみ子(zǐ )さんでした。
(💝)そのうちに、太陽(yáng )が遠く東(🚷)の空に登(🌚)って(🆕)きま(🔯)した。それ(📮)は地(🏷)平線を離れて飛(🍧)びあがるような勢い(💍)のものでした(🎖)。毎晩沈んで行く日(⌛)輪と(🕰)も思(sī )えないほど(🍙)の(😆)生き生きと(🐼)した美しいもの(🏿)で(🏍)した。生(🔇)徒はびっくりして、生(shēng )ま(😫)れ(💐)て初めてそんな太(tài )陽が自分(fèn )の目に映っ(🕡)てきたこ(🙎)とを知った(🈶)のです。に(🌽)わとりはにわと(🌤)りで、もう一(yī )つ(🐎)おまけ(🐝)に(🚅)というふ(👃)うに、新(xīn )しい朝の誕生を告(🥖)げ(🌐)ていたので(🛀)す。
呉くれく(🎦)み子さんも、(🈶)そういう家に生ま(🎀)れた人(🌳)でした。この人は明(😌)(míng )治女学校という学(🎡)校で習字を(🧤)教(jiāo )えながら、舎監(jiān )を兼ね(🐍)ていて(🗽)、多くの生(🚯)(shēng )徒からおか(⛲)あさんのよ(🧤)うに慕わ(🕝)れた婦人(🦔)でし(💐)た。あの歴(lì )史のある学校もお(📣)しまいの時分(🛤)に(🛣)は、先生方は一(yī )人去(🕡)り、(🀄)二人去(🔸)(qù )り(👜)する(👔)ようにな(⬅)ったのです。そ(🎁)の(🕉)中で学校(🐀)の(♟)盛(shèng )んな時も、衰えた時(🤾)も(🤷)、す(😭)こしも変らずに、(📎)いつでも同じように人(💳)を教えて倦うまなかったのは呉(🆘)く(🔭)み子(zǐ )さんでした。ああ(🍳)い(🏯)う人の(🙇)生涯しょ(🐇)う(📛)がいは目立たない(🐧)ものです(😆)から、わ(📝)りかた、世間に知(zhī )ら(💨)れ(🏽)ま(⌚)せん(😈)し(🐽)、その人(🐤)の事跡(🚞)も(🦄)多く伝(🚉)わりません。し(🌪)かし、わたし(🍝)は呉くみ(🥌)子さんのような、男(🐠)も(🧓)及ばな(💞)い(❗)ほど守る(🐥)力(🐩)に長(zhǎ(🐶)ng )たけた(⛎)婦(🈸)人のあったこ(😠)とを(🕜)知っています。一番(💺)最(zuì(🐣) )後(🍬)ま(🗄)でふみとど(🈯)まって、あの学校と運命を(🌎)ともにした人(🤕)も呉くみ子さんで(🤽)した。
姉夫婦とそ(😨)の娘(🚮)とは木曾福(🛶)島き(🏹)そふくしまから、おじたちはとなり村の吾(🏢)妻村あずまむら(♋)からというふうに、(👰)親(qīn )戚しんせきや古い知り(🎂)人は(🎫)郷里の(📞)神坂(bǎn )村みさかむらへと集(🦗)まっ(🚾)て来(lái )ていまし(⏯)た。村(🈯)(cūn )の(🕜)人たちは母の葬式(shì )のし(🗾)たくを(🐘)して、(🐼)遺(🔋)骨(✴)の着くの(🔫)を待って(♍)いてくれ(👫)たの(🚏)です。わた(💮)し(🚺)は暗(àn )くなってから(🦊)村(🔼)の入(🍌)り口(🚨)に着(🎍)(zhe )きま(Ⓜ)し(🤶)た。
人(🚒)の世(shì )はふしぎな(⚽)も(🐴)の(🚇)ですね。そ(🕑)の時わ(🎒)たしが木村先生(🦁)をおたずねし(🍊)なか(📁)ったら(🔍)、小諸義塾こ(🌶)もろぎ(🚜)じ(🚑)ゅくのある(🕴)ことも知らな(👇)かったで(🎋)しょうし、先生の教(jiā(🗄)o )育事(🔥)(shì )業を助けるよ(🐉)うにと(🗳)のご相談(🏿)も受(shòu )けなかった(💙)でしょう。わたしはよく考えた上でとお答(dá )えし(🤤)て、いっ(🆑)たん(🕳)東京へ帰り(🤺)ました。ただ先生のような人が小(❣)諸あたりに退いて、学校を建て、地方の青(🏣)年(nián )を相(xiàng )手(🍈)に田園(yuán )生(🚜)活(🧤)というものを楽(🌏)し(👧)んでおられるの(🚩)をゆかし(🥫)く思(sī )ったことでした。
七(⏱)(qī ) (🖨)仙台(tá(🤧)i )の宿
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