「千(🥈)ちゃ(📰)ん(🛤)のいたず(😣)らは、(🔍)きょうだけではな(➿)いら(🚅)しいの。」
馬田には、し(🔭)かし、次郎(láng )の足(🆓)(zú )音がきこえなかった(🔵)らし(🥍)い。彼(🛏)は相変らず(🍛)道(🏄)江のうしろ姿を、見おくっていた(✨)。そ(🍨)して、もう一度帽(🧔)子で股(gǔ )をなぐりつ(👳)けたが、そのあと「ちえ(🔹)っ(🙅)」と(🚲)舌(🎩)(shé )う(🚪)ちし(♏)なが(🌏)ら、道(🥫)を横ぎって茶(🔘)店(🔱)の中にはい(🤜)って行った。次(🐅)郎との距(jù )離(lí )は、もうその時(🌵)(shí )には、わずか二三(🍵)(sān )間(🚫)しかなかったが、やはり首をねじって道江の姿(🈷)を追っていたせいか、次郎の近づいたのにはまるで気(🌴)が(🐎)つかなかったらし(🥝)い。
つい(🎗)こ(🌅)ないだ、(🧦)朝倉(🏘)先生のこ(😑)とで道(dào )江(🎇)と話しあっ(🔆)た時(shí )、道(dào )江(🥢)の自分(🥢)に対(🔏)する心(🧟)づかいを、あれ(🚺)ほど無造(🐡)作に、――考えよう(🈵)では侮(wǔ )辱とも思(🦒)(sī )えるほ(🤪)どの無造(🔕)作な態(🎊)度で(🍈)退けた自分が、(🤼)きょ(🕥)う(💸)は、た(🦉)とえわ(🥚)ずかな時間にせ(🐟)よ(🔫)、道江の問題(tí )に(💂)夢中に(👜)なって、(⛸)朝倉(cā(🆑)ng )先生(🧀)の(🧔)こ(👸)とをまるで忘れてしまっている。何(hé(😨) )という矛盾(dùn )だろう。いや、何と(㊗)いう軽(📃)薄さだろう(🅿)。
「僕(🥕)(pú )、きょう――」と、(🚍)次郎(🦃)は、また(👔)急(♌)に眼を伏(fú )せて(⏪)、「学校のかえりに朝倉先(xiān )生(shēng )をおたずねして(🌛)みたん(🍐)です(🗯)。そして、僕(🕯)たち(🧗)の願(🌌)いをかりに(😪)県庁が許(xǔ )してく(🕍)れても(🤽)、それで先生が辞職を思いとまられる(🍢)ことはない、と(🦄)いうこ(🏿)とがはっきり(🏪)した(🌤)んです。先(🤙)(xiān )生と(🤞)しては、それがあた(🚫)りま(🙄)えです。僕(pú(🔉) )、そのことに(⏭)ちっとも(😱)気がついていなかったん(💨)です。」(🆖)
(🐕)彼(🎁)(bǐ(🉐) )のこの驚(📙)きは、(💑)同時に、目がしらのあ(🏡)つくな(🐫)る(🔞)ような(⤴)感激(jī )でも(😩)あった。彼は(🚖)うつむ(🆖)いたまま、縁(yuá(🔍)n )板(🙌)に(⚽)つ(🎵)い(👭)た手(shǒu )を、まるで女の子(🍍)みたようにもじもじさした。朝(cháo )倉先(xiā(🤞)n )生(💥)は(⛏)それを見ま(🚂)もりなが(🐅)ら、(🏂)「君の(📖)お父(🔚)さんは、君(jun1 )のやっ(🛀)たことを生ぐさ(🈂)いと言(👽)っていられた(😤)が、なるほ(🌥)ど生(🧡)ぐさ(🛰)いとい(🉐)えば生ぐさ(🕥)い(🔌)。たしか(🌘)に(🤝)思(🏸)慮(lǜ )の足(🌬)りないやり方(🔸)だし、そ(🌙)れに文明(míng )的ではない(🥒)からね。しかし人(🍅)(rén )間の真(🎶)(zhēn )実(shí )な気持というものは、そのあら(🕥)われ方が(🎅)どうであろうと、やはり(😒)うれしいもの(📨)だ(🍑)よ。私はそれを味わうだけは(😵)素直(zhí )すな(💩)おに味わいたいんだ。むろん私には私(🌭)の行く道(dà(🗒)o )があ(🍂)る(🐈)し、君の真実な気(qì )持(👵)を(🚔)味(wèi )わった(⏱)から(👙)って、その(👐)道まで変えるわけにはいかないがね。」(⏫)
「よくはないん(🦕)です(🥙)。しかし、(🏨)仕方(🥥)がないで(✴)しょう。」
次(cì(🥥) )郎は、(👏)朝倉(🦀)先生(👎)の家をあれほど重(chóng )くるしい気持(✡)になって出て来ながら、馬(🌘)田と道江(📑)のう(🤞)し(🚿)ろ姿を見(🧀)た瞬間(🙄)(jiān )から、学校の(⏪)問題(tí )がまるで自分(fè(🌺)n )の念(niàn )頭から去ってしまっていたことに気が(🈵)ついて、愕然(🖨)(rán )がく(👅)ぜんと(🍪)なった。
「(🚦)じ(🖇)ゃあ、戦えばいいんでしょう。逃げて(🧓)ばかりいないで。」(🌚)
「そ(🏨)ういえば、昨(🎄)日本(bě(❌)n )田(📊)は、変に人の顔ば(🈷)かり(🥘)の(🐃)ぞ(🌦)きなが(👩)ら血判をし(😞)ていた(🥊)が、ひょ(🥊)っとす(👞)ると血判(pàn )をごまかしたん(🎯)じゃないかね。」
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