間も(🐭)なく(🐚)、侍僧に伴(🚼)ともなわれて、一人(rén )のつつまし(📮)やかな小僧(🌲)がはいっ(💀)て(🦖)来た。和(hé )尚は慈愛じ(〰)あいにみちた(😳)眼で、小僧を(〰)見ながらたずねた(🕛)。
日曜日(⚪)は、特別の計(🏨)(jì )画(🐠)がないかぎ(🧓)り、朝食後(🆕)から(👚)夕食前まで自(🐛)由外(🥂)出という(🛁)ことに(➗)な(🐃)っていた。東京見物を一(⬆)つの大きな楽(🍿)しみにして(🍴)上京(♐)して来た(📷)塾生(shēng )たちは、(🧒)最初(🏬)の夜(🔔)の懇談会(💦)こんだ(🈳)ん(🖲)かい(🤗)で、ほと(🐟)んど議(👙)論(🎷)の余地(🏚)なく、満場一致いっち(🐸)でそ(🍪)れを決(jué )議(👳)して(🖼)いたのだった(🍍)。
次郎は、そんな対話の(🛣)中(🕠)にも(👉)、(⚓)友(🖍)愛塾(shú )に課(kè )された(🎥)大きな問題(tí )がある(😿)と思った。そして、か(❕)れらの(📶)話が(💽)どう(🐇)発展(zhǎn )し(🛴)て(🏟)いくかを興味をも(🗜)って待ってい(⛳)た。かれらは、しかし、笑った(🏒)あと(🚯)、急に口(kǒu )をつ(🐯)ぐんでしまっ(😎)た。次(cì )郎が大(🍖)便所の中にいることをだ(⏮)れかが(🚓)思い出して(🥃)、み(👬)ん(🗞)なの(🦄)お(🍵)しゃべりを制止(🤭)する合い(💈)図をし(🎲)たものらしい。
先生の言葉の(🙌)調(🧖)子(🐰)(zǐ(🚒) )は(🧖)、は(👾)げしいと(📎)いうよりは(💙)、むしろ悲(bēi )痛(tòng )だ(✏)った(📿)。
「ええ、(🎲)結局は一(yī )人一(yī )人の(🐄)問題じゃ(🥖)ないでしょ(🔒)うか。」
かれは、自分の部(bù )屋の掃除をすま(🦄)すと、そっと事務(wù )室との(👴)間の引き(🙃)戸をあ(🚿)けた。いつもなら、(⏮)その(🐩)あとすぐ事務(🌑)室(shì )の(🥖)掃除にとりかかる(🤮)順序だっ(🤾)たが、しばらく敷(🎵)居しき(🙂)いのとこ(❄)ろ(🐑)に突(tū )っ立って耳をすまし(🗼)た。それから、足音をしのばせるようにし(➗)て入(🐱)り口に近(🚮)づき、ドアを細目(👙)にあ(💗)けて、板木(🤔)のほうに眼を(✅)やった。板木(mù )は(😊)、事務(wù )室前の(💿)廊下ろうかと中廊下(🐅)との角に、斜なな(📚)め向きにかかっていたのである(🔖)。
「どん(⤴)なふうだね。」
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