じっと目を閉とじて(🍄)祈念(🍖)すると(🏋)ふしぎにも勇気が(🏩)次(cì )第(dì )に全身に(🚈)充満す(🏝)る。朝飯をすまして(🦔)塾へゆ(😹)くと安場が(🌺)すでに(🏳)きて(🧒)いた。一分時ぷん(🏄)じの(🏜)違(wéi )いもなく(🦇)全員がうちそろうた。そこで先生(🈴)が先頭になって(🏙)調神社(shè )つきのみやじんじゃへ参詣(👪)する、それから例の空あき(🥧)地(dì )ちへでて猛(🤫)烈な練(📳)(lià(🌸)n )習をは(🛅)じめた。
「(🚞)バンザア(🕌)イ、浦中(🌭)万歳」
(🕹)こうい(✍)う(😻)も(🧚)のもあった。
「バンザアイ」(🍾)
なにを思ったか(🐊)安場(🎚)のノックは峻(😠)辣しゅ(🍷)ん(🍊)らつをきわめたも(😮)のであっ(☝)た、難(ná(📹)n )球また難(nán )球(qiú )! 第一番に三(sān )塁(🎚)(lěi )手がミスする、つ(🍂)い(🍼)でショー(⛅)トの青(🧑)木、これ(🧥)もみごとにミスす(🚁)る(🚼)、や(🌽)り(🍢)なお(🍭)す、またミスする、三(sān )度(📥)、(🌚)四度! 千三は次(📣)第に(🌶)胸(xiōng )が鼓動こど(🔯)う(💓)した、見物人は口々に(🖤)の(🐲)の(🎲)し(🚡)る(🕵)。
「モクネンジ(✒)ン(♏)やあい」
「(🕺)だ(🚊)めだよ、つまらな(😿)い」(🤨)
(♎)校(🙆)長(zhǎng )の命(🆚)(mì(⛹)ng )令(lìng )に職員は目を皿(mǐn )の(🐤)ごとく大(dà )きくして(✳)さがしたて(🦇)た(📝)。
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