バラエティ番組《ルーナ ラブグッド えろ》2行目ライン
ルーナ ラブグッド えろあらすじ
「そう(🍃)か(🤷)な(🕟)あ。し(🌒)かし、(🐺)僕たちが入学した時(📞)のことを考えて(💘)みたまえ。五年生(shēng )の鉄拳制(🖼)裁にびくともしな(🎭)い(🐆)で反抗したのは、本(🗜)田だけだ(🌆)ったぜ。」
校長は(🦗)、最(zuì )初鼻だけをぴくりと動かしたきり、(💶)眼玉(yù )も口も動(🌺)かさな(🌀)かった。眼玉(yù )はテーブルの(🐲)上の血(xuè )書に(🤶)注そそがれ(🕙)て(🍓)いたが(🕺)、そ(🛥)れ(🔩)を(🍄)読んでいるようには思えな(🎆)かった。その(🗾)うちに(🌅)、結(🎯)んだ(🍊)ま(📤)まの(🎋)口(kǒu )が(🚋)、うがいでもする(🤾)時のように(🐑)、むくむく動(dò(🔜)ng )き出(chū(🌧) )した。そ(🙉)して、(🧝)それがやっ(🌫)と開いたかと(🏚)思う(😍)と、しゃがれた女(nǚ )の(🧛)ような声で「(🖐)こ(🐸)れ(🚇)は、知事閣下にも、お見せしなけりゃならんのか。」と、わ(😜)かりき(🛒)ったことをたず(🥧)ねた。田(🖇)上が「むろんそうで(🛶)す(🐓)。」と答えると、ま(🆕)たぴくりと鼻を動(dòng )か(👴)し、「(🐨)こん(👸)なものを知事(shì )閣下にお見せ出(chū )来る(✡)と思(sī )うのか(👽)。君ら(🔽)にはま(🚵)るで(🥟)常(♟)識(shí )がない。どうかそんなむりは言わな(🌂)い(🎵)でくれ。」と、泣(qì )い(🚭)てい(♑)るのか、(🀄)怒(nù )っ(🍅)ているのか(💱)わか(🔦)らないよう(🏴)な声で(🏎)言った。四(📠)人共、その時(🎁)は、こんなの(🏗)が自分た(👓)ちの学(xué )校の校長だ(😟)ろうか、という気(qì )がして、(🎡)実際(jì )なさけ(🍻)な(💌)か(🔶)った(📄)そうである。田(🗂)(tián )上(shàng )が「僕たちは(🔢)朝(cháo )倉先生(🚸)の留任さえ実現(xià(🔒)n )すればいいのですから、(🐛)校長先(🎷)生(🐐)が(🐰)それを保証して下さるなら、血書の処置は(😠)お任せしまし(🎉)ょう(🙋)。」と言う(🚓)と、校長(🥢)は何と(🐟)思ったか、急に(🈯)椅(💰)(yǐ(🐑) )子から(🌘)立(😑)(lì(👈) )ち上って、四人の顔(yá )をひと(😪)りび(🚮)とり(🏚)念(niàn )入(rù(🐣) )りに見ま(⚪)わした。そし(💑)て何度も(📧)首(shǒ(🛋)u )を(🔦)ふっていた(🐊)が、(🌠)おしまい(🤒)に(🌕)、永いため(⛰)息をついて、「君らの(🛂)非常識(🕴)には全くあき(🍐)れてし(🚫)まう。朝倉(cā(📙)ng )先(🎄)(xiān )生の退(🍒)(tuì )職は県の方針(🎓)(zhēn )できまったことだ。県(xiàn )の方針で一(😙)旦きま(🍩)っ(🎾)た以上(🔹)、校長(zhǎng )としてはどうにもならな(💡)いではないか、それが(😱)君(💰)ら(🥙)に(🚕)はわからんのか。」と言(🥦)った。そ(📳)して(🥎)、もう一度永いた(🕯)め息をつい(🍝)て(🕍)、どた(📦)りと椅子(❇)に腰をおろしたが、(⭐)いかにも思いなやんでいるよ(🎻)うに眼(🕖)をつぶっ(🚂)て(😽)、ひとりご(⬅)とのように(🎞)言っ(⛺)た。「(🕋)そり(🛅)ゃ、(⏲)朝(👶)(cháo )倉先(📌)生(🌘)が惜(xī )し(🏌)い先生だと(🐧)いう(💦)ことは私(sī )にもよくわ(🕣)かっている。い(🗼)や、誰よ(😋)り(🏳)も私が一番よ(🍊)く(🌝)わかっているつも(🧣)り(🌪)だ。だ(🥊)から、君(🔃)ら(💶)が先生の留任(rèn )を(⚓)願い出る気持(🛡)には心から同(tóng )情(qí(⛩)ng )する。しかし、何しろこ(🏓)れ(👧)は県の(🕰)方(fāng )針できまったことな(⚪)んだから、おたがいにあきらめるより仕方がないで(🎤)はないか。」
「で(🕰)は、(👜)ど(🦃)うしたら(🦃)いいの(🚚)？」(🗾)
敏子は(✅)そ(🧘)う言(📑)って(🏿)立(🔊)って(〰)行(🔍)った。
彼は、し(🔩)かし、そ(🐅)れから(🚡)も(♐)、校内を方々歩(bù )きま(🌈)わ(⌛)って、上(😏)級(jí )の生徒(🧐)たちが(💺)幾(📶)(jǐ )人かかたま(🚓)って(🏭)話しているのを(📯)見(jiàn )つけては、その仲間に入(👹)り、それとなくストラ(💬)イキを煽(shān )動する(🍙)ようなことを(🎮)言(yán )ったり、(🕯)次(cì )郎を(💱)けなしたり(♓)する(🐙)ことを(🔽)忘れな(🤣)か(🎄)っ(⛱)た。
「次郎(láng )さんが女で(🕴)した(💈)ら、どうなさる？(🤔)―(⛅)―」
次郎はそっぽを向いて(🐗)答えなかった(🍱)。彼女は、馬田(✖)(tián )に対して、純(👭)潔な処女としての烈(🚪)しい憤りどこ(🧝)ろか、自(zì )分に侮辱(🏍)を加え(🕑)た当の(👴)相手とし(😫)てさえ(🎸)、さほどの(💹)憎(📈)しみを感じてい(🕚)ないのではないか。もし(😊)感じているとすれば、そんな(⏸)よそ(🚫)ごとのような答(dá )え(❤)が(🚚)出来る(🌦)はずが(🔮)ない。そう考(kǎo )えると、道(dào )江が馬田を「(💏)千ちゃん」という(🧥)親(🔣)しげな名で呼んでいるこ(🏘)とまでが腹立たしくなって(🔁)来た(🍷)。
次郎は、学(xué )校のこんな様子(🏒)を、終(zhōng )日(rì )いか(👲)に(🧚)も淋し(🐧)そうに見(🐑)守(shǒu )っていた。彼は、(🤸)花山校(🐪)(xiào )長の鼻の移動(🦃)(dòng )の話をきい(🦉)ても(♑)ほとんど(📜)笑わなかったし、(🦖)森(sēn )川の「教(🚿)員適性(🚀)審(🛡)査(🆒)採点表(🎚)」(🎙)を見た時には、(🎱)むし(🐅)ろに(💝)がい顔(🥜)をして、ひとりで校庭(tíng )にぬけ出したほどだっ(🖌)た。ふだんから、彼は(🕢)そ(💎)う出しゃば(🖋)る方(🦑)ではなかった(⛑)が、それでも、校(😋)友会(🎹)の委員会な(⬛)どでは、新賀や梅本(běn )と(😝)共(📊)にかなり意見を発(🔹)表(⏭)す(🤧)る方(fāng )だった。それが(😰)昨日以来、ま(📴)ったく沈默(mò )を守り(🔏)つづ(🌔)けている。きょ(🧗)うはこと(🎅)に新(🏓)賀や梅本に対(duì )してもあまり口(🍟)(kǒu )をきかない。今朝あたりまでは、誰もそれを気に(🚐)と(📗)めな(🚆)かっ(😊)たのだが、み(💇)んなが笑(♍)うときに笑いも(🔃)せず、(👊)ま(⛄)た先(xiān )生たち(👓)の(👩)品定めや、事(👰)件の(👒)こ(👑)れからの成行(háng )き(💷)につい(🌘)て、(⚽)みんなが非(fē(🖊)i )常(cháng )な(🌅)関(🎱)心をもっ(🍉)て(😋)話(⚪)し(🤣)あっ(⏱)て(🎈)いる(⛄)のに、自分ひとりで校庭をぶらつ(🤴)きまわっ(🥇)たり(😞)して(✳)いる彼の様(yàng )子が、いつまでも周囲(🆕)(tōng )の注意(yì )をひかないでいるはずがなかった。しかも彼が(🧚)、同級生の大部(⚪)分(🌁)(fèn )がま(🚎)だ朝倉(🤬)先(⛱)生(💳)の顔(🚤)も知らない一二年の頃から、室崎事件(jiàn )や宝(bǎ(🍆)o )鏡先生事件(jiàn )を(🍔)通(😦)じて先生(🤤)(shēng )か(📒)ら大(🔀)き(🧞)な感化(🍋)をうけ(💗)、その後、白鳥(📬)会の一員にも加わって(🔴)、先(xiān )生の心酔(📹)者の中でもそ(🤫)の第一人(rén )者になっ(🏷)ているこ(📭)とは、誰でも知っていることである。こ(🖱)んな時こそ(🌷)彼(🅰)は(🤩)み(🚬)ん(🐌)なの(👓)先頭に立って活動すべき(🈵)ではないか(🐍)。そうした考えが(⛱)、一(yī )般の(📣)生(😞)徒(tú )たちの(⛸)頭に浮んで来るのは(👣)ごく(👎)自然(🎑)で(🌍)あった。
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