「(⏲)みんな(🐭)で僕を親(👽)爺って言(😜)うんだよ、わっはっはっ。」(🔂)
「それよりか、狐の奴がその新(🎗)(xīn )入生に頬ぺたをひっかか(🧗)れたって、ほんとうかね。」
「五(wǔ )年生(💁)、こわく(🚾)な(🐴)い?」
「本(běn )田の手には負え(⛑)ん(👮)のじゃな(🏳)いかね。」(📝)
狐(hú )が(🗳)今(jī(🐩)n )度はうす笑いしな(😓)がら言(🎸)った。
彼に(🎑)とっての(🕋)最も大きな失望(💮)は、(👳)彼の教室(📤)に出て(🍰)来(🔇)る先(xiān )生(🍉)(shēng )の中に、権(🕝)田(🏡)原(🍮)先生(♟)のような(❤)人(📿)を、ただの一(👖)人(🔗)も、(📕)見出(chū(❌) )せなかっ(🙌)たこ(💸)とであった。彼の眼(👶)に映じた中(zhō(🈲)ng )学校の先生という(🏐)のは(🈳)、小学(🧒)校の先(🚯)生にくらべて、何か専門(🐏)らしいことをほんの少しば(🚛)かりよけ(🐚)いに(🌵)知(😌)っ(💭)てい(🦉)るだけで、およそ人(ré(🌪)n )間(🏤)らしいと(🍜)こ(🧡)ろを少しも持(📆)(chí )合(hé )わせない人達ば(⏹)かりだっ(🐄)た。貧(🌶)し(👒)い知(zhī )識を教室で精一ぱいにしぼり出すこと、点数や処罰(fá )で(⛱)生徒を(🏈)おどかすこ(👻)と(🔬)、この二つの外には、用(😿)(yòng )はないといった顔(🥏)をして(⏱)い(🚣)る人間(🚏)、それ(🤠)を(😉)次(cì )郎は中学校の先生(shē(🐼)ng )に(😏)おい(🤫)て発見(jiàn )したのである(🕠)。
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