この教員(yuán )室(💵)(shì )の空気の中で、広(🏭)岡先生は由緒(🎖)い(🦂)われ(🍀)のありそう(🕘)な古い彫のあ(😙)る銀(🔭)煙管(🎀)(guǎn )ぎん(🍱)ぎせるの音(🚪)をポンポン響(🕥)かせた(🥇)。高(🍉)瀬(⚫)は癖のよ(⛓)うに肩を動(😗)ゆすって、甘(🎇)そ(🎥)うに(🌜)煙(🏔)草を(🥐)燻くゆらして(🔎)、楼階は(🚤)しごだんを降り(🌫)て(🧑)は生徒(tú )を教(😐)えに行った(⛴)。
彼(🌌)は(⛳)持って来た馬(mǎ )鈴薯の(🐬)種(zhǒ(📆)ng )を植えて見(jiàn )せ、猶(🏜)(yóu )なお(🧀)、(🙍)葱苗(miá(🏄)o )ねぎなえの植(⛹)え方まで教えた。
(🌟)奥(🌌)さんは性急(🍳)せ(🐀)っ(🈹)かちな、(🥍)しか(🌙)し良家に(🍠)育った人(🚅)らしい(😜)調子で、
「し(🎧)かし、女でも何(hé )でも(💑)働くところですネ」と子(💲)(zǐ )安は別れ際ぎわに高(🕗)瀬に言った。
とその(〰)人(rén )は元気な調子で(🧙)言って、更(📸)に語ことばを継(jì )いで(🧘)、
「そこは(🤕)あまり(🕙)端近で(💢)す。まあ奥の方へ(🏌)御(⛺)通りなすって――」
途中(zhōng )で学士は(🌠)思出したように、(💮)
坂(😛)道を上ると(🤯)、大(🧙)手の跡へ(❄)出(chū(👩) )る。士族(🍟)地の(🚴)方へ行く細い流がその辺(🤐)の町の間を流(liú(🍞) )れて来(lái )ている。二人(ré(🍺)n )は広(guǎng )岡理学(📲)士の噂う(🀄)わさなど(⤴)をしながら歩(bù )いた。
「しかし(🏞)、高瀬君、(💶)ど(🤨)うし(🙎)てこんなに御懇(😽)(kě(🏟)n )意にするように(🗳)成(🐧)った(📞)か(🍩)と思うようですネ…(🐨)…(🎃)貴方のと(⏯)ころでも、(👋)今、お子(♊)さ(🎊)んはお二(✍)(èr )人か……実際、子供は骨(👦)が折れますよ(🈚)。お(🐪)二(♓)人(💢)(rén )位の時(shí )はま(⚡)だそれで(🎅)も宜よう御座んす。私(📴)共を御覧(🥢)なさい(📋)、あの通りウジャ(♿)ウジャ居る(⛴)んです(🍊)からネ……(💙)加おまけに、大飯食おおめしぐらいばかり揃そろっていて(🧜)」(🤐)と(🚟)言いかけて、学士は思(🖋)い出した(🔱)よう(🏙)に笑(xiào )って、「まさか(🌋)、(🤕)子(🦃)供(gòng )に向(xiàng )って、そんなに(🐩)食うな(🚇)、三杯(🎤)位にして控(kòng )えて置けな(💯)んて、親(🤺)(qīn )の身とし(🐶)て(😣)は言えませんからナ……」
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