「(🐘)こりゃ(🌺)驚いた。尺(💬)(chǐ )二ですぜ。しっ(📇)かり御頼(là(👧)i )申おた(⚫)のもうしま(🌜)すぜ」と大尉は新規な(🦁)的の方(fāng )を見(👟)て矢を(🛥)番(fān )つが(✌)っ(🎙)た。
と慰(wè(❕)i )撫(㊗)なだめるように言いながら、(🍒)高瀬(là(🥌)i )は子(zǐ(🥐) )供を連れて入口の庭へ入った。そこに(🛅)は畠(🔳)を(🚴)する鍬く(㊙)わなど(🖥)が(😛)隅(🤵)すみの方(❔)(fā(🤒)ng )に置いて(🔀)ある。お(😽)島は上あがり框かま(🐞)ちのとこ(🍦)ろに腰(yā(🖼)o )掛けて、(🌜)二(🕦)番目(❇)の(💳)女の(🌺)児(é(🥧)r )に乳(rǔ )を呑(🔻)ませていた(🔦)。
「(🎒)桜(🙊)井先生や、広岡(gāng )先生に(😸)は、せめて(🛶)御住宅すまいぐら(❕)い(🧥)を造(🖲)って上げた(🍡)い(🥗)の(🕢)が(🥩)、私共の希望な(📇)んですけれど……町のために御苦労願って……」
「俺(🔳)(ǎ(⛑)n )おんに(🖌)もおくれやれ」と鞠子(zǐ )は母が口をモガモ(💁)ガさせ(🔧)るのに目をつ(✊)け(🙌)た。
「広岡(🐮)(gāng )先(xiān )生(🌂)(shēng )も随分関(🤰)かまわない(👁)人(rén )で(🎈)すネ」
「私(🦁)も(📿)そう(🕉)思(sī )う(🈺)んで(🔃)すけ(🍐)れど、泣かせられるくせに(✊)遊びたがる」
「(⏪)先生(🧟)、虫じ(🥙)ゃ(🗻)いけませ(🙎)ん(💅)か」
「ホラ、勇の下に女の児が居ましょ(💬)う。上田で生れた児です…(👎)…真(🗨)実(shí )ほんとに親(qīn )の言(yán )うことな(💢)ど(⏭)は聞かない……苦しい時代に出来た児(ér )はああいうものかと思いますネ(💅)…(🍟)…(🏀)ウッチャリ放(🙃)しに(🏌)育(♑)った児(🦆)ですから(⛴)ネ…(🙉)…子な(🎰)どに関ってはおら(🗡)れなかったんです……(✔)しかし、考えて(🔪)見る(🍪)と、(🔉)私(sī )の家内も(🐧)よくや(😂)って(🎢)来(lái )ま(🉑)した(👪)よ。貧苦(kǔ )に堪(👎)たえ(🚙)る力は家内の方(fāng )が(🎁)反って私よ(🥖)り強い…(📕)…」
と(🍞)学士が言(yá(🚷)n )っ(🍡)て、数ある素焼の鉢の中から短く仕立てた「手(🌑)(shǒu )長」(🦑)を取出した(🛌)。学士はそれを(🥫)庭に向いた縁側(🔩)(cè )のところ(📆)へ持(chí )って行った。鉢(bō )を中にして(🐽)、(🤔)高(gāo )瀬(🔟)に腰掛(💻)けさ(😺)せ、自(📌)分で(🐆)も腰掛けた(♌)。
「広岡先生の(🥔)御(🅱)国(🌬)は(🤯)どちらなんですか」と(😪)高瀬が聞いた(🚀)。
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