毎日のように高(💿)瀬は塾(📚)(shú )の受(🌍)持の時間を(🤴)済まして置(zhì )いて、家(jiā(💔) )へ帰(👂)れば(🎇)こ(🆕)の畠へ出(🕚)た。ある日、音吉が(🎍)馬鈴(líng )薯(shǔ )じゃ(🌖)が(🥢)い(🚼)もの種(zhǒ(🎪)ng )を籠か(🅰)ごに入(rù )れて(🍤)持って(🎃)来て見ると、漸(jiàn )く高(gāo )瀬は(🕵)畠(🌙)の地ならしを済ましたとこ(🐒)ろ(🎉)だった。彼の妻――お島はま(🛃)だ新婚して間(jiān )もない髪(fā )を手拭で包み、紅い色(sè )の腰巻などを見(jià(🥫)n )せ(🕑)、土(tǔ )掘りの(🎳)手伝いには似合わない都(😺)会風な風(fēng )俗なりで、(🦓)土(🈚)のついた雑(🧐)草(cǎo )の根だの石塊い(🍠)しころな(🔲)どを運(📁)んでいた。
「この節(🧥)は弓も御廃(fèi )お(🏆)はいしでサ(💯)」
「人の(🐛)家へ石など放り込(📼)みやがって――誰だ―(🎶)―悪(😸)戯(🍻)いたずらも好い加減に(⬛)しろ――(🌜)真実ほんとうに(🧒)――」
懐古(🔸)園とした大(dà )きな額の掛っ(🚣)た(📑)城門を入って、(🖇)二(😈)人は(🕤)青葉(🎌)(yè )に埋れた石(☕)(shí(🥧) )垣の間へ出(⛓)た。その辺(📂)は昼(🔞)休みの時間などに塾の生徒のよ(🕹)く遊(🎗)びに来るところだ。高く築き(🦍)上(🍮)げ(🥁)ら(🈳)れ(🌔)た、大(dà )きな黒ずんだ石(🗜)(shí )の(👌)側(cè )面はそれに附(🍫)着(🔮)(zhe )した(🙏)古苔(tái )と共(gòng )に二人(rén )の右にも左にも(❇)あった。
「桜井先(🏆)生や(👴)、広岡先生には(📆)、せめて御(yù )住宅すま(🥛)いぐらいを造(🎺)(zà(🙂)o )って上げた(🥐)いのが、(🌈)私共(gòng )の(😚)希望なんですけれど…(🏉)…町(🥞)のために(🔩)御苦労(láo )願って(🎹)……」
(😶)と(🍱)言(🏍)(yán )って、二三(🧕)の連つながった(🌼)言葉を(🚑)巧みに(🍟)発(fā )音(yīn )して(🚘)聞かせた。
高瀬は戸口に(🔧)立って眺めていた(🥇)。
「鞠(👤)ちゃんは、先刻さっき姉(🔈)ね(🚷)えや(下(xià )婢)と一(yī )緒(🆘)に(🍀)懐(🛩)古園へ遊びに(🐙)行(há(🤹)ng )って(🐰)来(lái )ま(🍐)した」
(🅰)翌朝(cháo )高(🎁)瀬は塾へ出(🚆)ようとして、例の(💣)よう(📸)に(🔃)鉄道の(💍)踏切(qiē )の(🏴)ところへ出(chū(🈶) )た。線路を渡って行く塾の生徒(tú(📙) )などもあった。丁度そこ(🕝)で与良(🏺)(liáng )町よらま(🍆)ちの方からや(💁)って来(🤖)(lái )る子安に逢(⏯)った。毎時(😮)いつも言(👑)い合せた(➗)ように皆なの(🏀)落合(🎷)う(🔋)ところだ。高(💣)瀬(⬇)は(🥊)子(⏬)(zǐ )安(ān )を待合せて、一諸に塾(🕷)の(🖤)方へ(🕥)歩いた(📬)。
(🐁)と慰撫な(🐲)だ(🏵)める(🔓)ように言い(🚅)ながら(💡)、高(gā(🍞)o )瀬は子供を連れて入口の(👷)庭へ入(rù )った。そこには畠(🤬)を(💒)する鍬くわ(🙀)などが隅(😕)すみの方に置(zhì )いてある。お島は上あ(⛵)がり框か(🐞)まち(🙄)の(🗾)と(✅)こ(🔡)ろに腰掛けて、(🚀)二番目の(🌬)女(nǚ )の児(💞)に(👷)乳を呑ませて(🐟)いた。
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