「(🖇)馬田にはそれがわ(🍠)かっているんじゃないのか。」
「(🏾)よくはないんです。しかし、仕方が(😘)な(🌆)いでしょう(🚞)。」
「今の時代は、やたらに犬ばかりがふえて(🤩)行く時代だからね。実は、この家のまえあ(🌭)た(🎴)りにも、き(🤳)ょ(🐒)うの昼頃か(🛠)ら(📣)背(bèi )広を着た犬がうろつ(🏧)き出(chū )したらしい(🏌)よ。」
「何(🍛)だい(🥪)、わ(⤵)け(😍)が(🔝)あるって。」
校(🐂)長(🌬)は、最(😼)初鼻(bí(🥫) )だ(🕉)けをぴく(😺)りと動かし(🐔)たきり、眼(🈸)玉も口も動(dòng )かさなかった。眼玉はテーブルの上の血書に注そそが(🎴)れていたが、それを(🍄)読(💖)んでいるよ(🏐)う(🔤)には思え(🎺)な(🍏)かった。そ(❌)のうちに、結(jié )ん(🚰)だま(😸)ま(🚹)の口が、(🌯)うがいでもする時(⛩)のように、(🔒)むくむく動(🧐)き出(🥣)した(💭)。そ(👾)し(💐)て、それがやっ(😟)と開(kāi )いた(🥟)か(🍶)と思うと、しゃがれ(🎵)た女のような声で「これは、知事閣下にも、お見せ(🎗)しなけりゃならんのか。」と、(📈)わかり(🛺)きったこと(🍯)を(🧙)たず(📦)ね(🍦)た。田(🎰)上が「むろん(🍂)そう(🤚)です。」と答(🤒)えると、(🎆)ま(🤙)たぴ(🚓)くりと(🔐)鼻(bí )を動かし、「こんな(😳)ものを知事閣下にお見せ(🤡)出来ると思うのか。君らにはまるで常(cháng )識がな(📤)い。どうか(🏻)そんな(🎻)む(😶)りは言(yán )わないでくれ。」と(🔩)、泣いているのか(🉑)、怒(nù )っ(🧠)て(😂)いるのかわからないような声で言った。四(😀)人共(🎛)、その時(📕)(shí )は、こんな(🗼)のが自分た(🐛)ちの学(xué )校(xiào )の校(🎨)長だ(🖨)ろ(😦)うか、と(🐩)いう気がして、(🐡)実際なさけなかっ(👆)たそうである(🕕)。田上が「(🤣)僕(pú )たちは朝(chá(🚴)o )倉先生の留(🅾)任(rèn )さえ実現すればいい(🍫)のですから、校(xià(🍾)o )長(zhǎ(🐾)ng )先生(📩)(shē(🍴)ng )が(☔)そ(🛒)れを(🚋)保証して下さる(💧)なら、(🐵)血書の処(chǔ )置はお(❣)任(rèn )せしま(🆒)しょ(🗽)う。」と言うと、(🐛)校長は何と思った(🔩)か、急(👾)に(🔪)椅子から立(❎)ち上って、(🍴)四人の顔をひとりび(🚔)とり念入(rù )りに見ま(🎠)わした。そし(🔢)て何(hé )度も首を(💡)ふっていたが、(🌊)おし(💃)まいに、永いた(📮)め息をついて、(🌄)「君(🖼)らの非常(🚂)(cháng )識に(⏮)は全(🚒)く(🧢)あきれてし(🚗)まう。朝倉先(xiān )生の(🕎)退職は(🍮)県(🌲)の方針(zhēn )できまっ(🍚)たことだ。県の方針で(✨)一(📙)(yī )旦きまっ(😜)た(🛐)以上(➕)、校長と(🌌)してはどうに(🏂)もならないで(📏)はな(🎙)いか、(🎉)それが君(jun1 )らにはわか(💎)らんの(🚁)か。」と言った。そ(🏰)し(🙂)て、もう一(yī )度(🈷)永(🤘)(yǒng )いため(🈺)息(xī(🏚) )をついて(🚁)、ど(🖥)た(😴)りと椅子に腰(🚞)をおろしたが(💟)、いかにも(💈)思(sī )い(♎)なやん(🔪)でいるように眼(yǎn )をつぶって、ひと(🎍)りごとのよ(🛹)うに言った。「そ(🍿)りゃ(🥅)、朝(🧗)(chá(💏)o )倉先(💅)生が惜(⬇)(xī )しい先生だということは(😳)私にもよ(🙈)くわかっている。いや、誰よりも私が一番よくわか(🍫)っ(🖥)ているつもり(⬆)だ(📡)。だから、君らが(🐹)先生(🏨)の留任(🤯)を願い出る気持(chí )には心(xīn )から同情する。しか(🌺)し、何(🦍)しろこれ(🎁)は県の方針で(🅾)きま(🚊)ったことなんだから、おたがいにあ(🛑)きらめるよ(🥎)り仕(🏣)方(fāng )がないで(🛋)はないか。」
「(📈)僕、道江さんを、腕(🚰)力(lì )で馬田に対(duì )抗させよ(🕡)う(💡)なんて、そんなこと考(kǎ(😟)o )えているんじゃな(💇)いよ。」
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