「そう(🍮)ですね。」(🥕)
「な(🧛)るほ(🚞)ど。そうか(🏃)。――(🤜)しかし(📒)、大河にしちゃ惜(❔)おしかった(🤸)ね。おしまい(🧙)ごろにはかんしゃくを(🕍)おこしてい(👥)たよ(📽)うだったが。」(📯)
(🚑)机(jī(🌛) )の上に(🌨)は、二(èr )三(sān )日ま(💹)え(🔖)、兄の恭一きょ(🚘)ういちから来たはがきが、文面を上に(❇)してのっ(🚞)ていた。それには、
「え(🕗)え、べつに出(🈴)る用もなかった(✉)ので……(🦇)」
朝の(🕙)行事は、まず(👁)室内(🔧)(nèi )体操にはじ(🎅)まった。それは友(yǒu )愛塾(shú )のた(🛤)めに特(tè )に考(🦇)(kǎo )案(🎰)(àn )された(🚽)もの(👽)で、その指導も指揮(📺)しきも次(cì )郎(láng )の(🥁)役割だった。体操が(👇)すむと、朝倉先生(shē(🎖)ng )の合い図で静坐せいざに入った(♿)。これは就(😶)寝(♐)前の静(🎍)(jìng )坐にくらべる(🧒)と、い(❗)くぶ(🆓)んながかったが、それ(🕉)でも(📜)、(❤)せいぜい十(🥝)四五(🚇)分ぐらいだ(🦔)っ(🍘)た。次郎は、今(jīn )朝も足音(💁)をしのばせなが(🐒)ら、塾生(shēng )た(🌇)ち(🤵)の姿勢(shì )を直(zhí(♈) )し(👼)て(🖥)やった。
飯島は、いかに(🥊)も得意ら(💅)しくこたえた(🌏)。
「ええ、結局(jú(🍒) )は(🚤)一(🍔)人(ré(🎉)n )一人の(🏜)問題じゃな(🏪)いで(🥅)しょ(🛩)うか(🥦)。」
「僕もそう思(sī )って、わざ(♍)わざ廊(🤥)下に出(👓)て見た(🙈)んで(🔢)すが(🎀)、当(dāng )番は大河(hé )君だったんです。」
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