漫画《過激 動画 エロ》2行目ライン
過激 動画 エロあらすじ
「そうだよ(🏭)。あい(🍗)つ(🅰)は(🚋)まるで恋人(👚)のよう(🚹)に朝(cháo )倉先生(shēng )を慕っていたからね。」
そ(🐷)う言(yán )っ(🌗)て彼(bǐ(😡) )女(nǚ )が説(shuì )明(🚋)(míng )したところ(🕎)によると、馬田(tiá(🐥)n )のいたず(🦑)らは、もうきょ(🍇)うで三(sān )度(🛸)目で、いつも一心橋の向(xià(⏺)ng )こう(🗂)の(🏁)土(🌽)手(🚌)の(🍘)か(😑)げに(⏰)ねころ(🚐)んだりして、道江(jiā(🐗)ng )の帰りを待(🏖)伏せてい(🤸)る。最初の(🛀)時は、だしぬ(👭)けに彼女を呼(hū(🏸) )びとめて(🕡)手(👇)紙(✏)を渡(🚾)した(👱)。道江(🛩)がすぐそれを投げすてる(🏡)と、彼はあわてて(🚤)そ(🎋)れをひろいながら、何かおどかす(🛶)ような(📚)ことを(🦎)言った。二度目は、しつこく(😠)道江(🚼)のそ(🥧)ば(🐽)にくっついて歩き(🎞)ながら、いろ(🛌)んないやらしいこと(💹)を言い、村の入口近く(🏹)になって(🏅)いきなり彼女の手(💷)(shǒu )を握(wò )ろう(🍠)としたが(🔴)、(💀)彼女は大声を立(lì )てて逃げた。そしてきょうは(🚶)三(🕘)(sān )度(🔺)目(mù(🍺) )だが、(💁)道(🚭)江の方で警戒していて(🕹)、(🎋)馬(mǎ )田のいるのが(🚾)わかったので、すぐ(🏵)橋を引きかえし(🐽)て(🎹)こちらに逃げ(🌱)て来た、(📜)と(🔋)いうのである(😴)。
「(🃏)用(💚)がな(📕)いか(🥪)らさ。」
馬田(tiá(⬜)n )は(🌆)、(👦)また「ふふん(🥁)」と笑(🌌)った。そして(🤨)、
つ(🈂)い(🌗)こな(🗜)いだ、朝倉先生(shēng )のことで道江と話し(🏰)あった時、道江(jiāng )の(🦕)自(😮)(zì(🌡) )分(fèn )に対(🐕)(duì )する心づかいを(😲)、あれほど無造(🔈)作に、――考(kǎo )えようでは(🚩)侮辱と(🐏)も思えるほどの(🦑)無造作(👭)な(🥉)態度(📙)で(🚣)退けた自分が(🏴)、きょ(🕦)うは、たと(📏)え(😾)わずかな時(🤖)間(jiān )にせよ、道江の問題に夢中にな(🎁)っ(🧕)て(🏊)、朝倉(📃)先生(🥈)のことをまるで忘れて(😗)しまっ(⏩)ている。何(hé )とい(🍫)う矛盾(👺)だろう(📹)。いや、何という軽薄さだろう。
この採点(🍏)表の(🛤)波(bō )紋は決して小(🈳)(xiǎ(🦉)o )さく(🐰)なかった(⏲)。押し(🅰)よせた生徒たち(💒)に(🛒)ま(💾)じって、(🐉)あと(🚜)で(🐪)は先(🔽)生たちまでが(🌑)代る代(dài )るのぞきに来た(😝)。生(shē(❤)ng )徒たちは、採点(diǎ(🚛)n )表にのっ(⭕)ている先生(🕯)が来ると、一々その点数を大声で叫(jiào )んだ。中(🐊)には(🌿)、(🎑)備考欄まで読みあげる者もあっ(😅)た(🥩)。先(🚰)生の(⛴)中に(🥈)は(🍦)、(🛥)自分で(🤟)自(zì(🔪) )分(fèn )の(🅱)綽(🤮)名を(🌵)よく知っている先生もあり、そうでない先(xiān )生(shēng )も(👺)あったが、そ(🛥)ん(💫)なことで、どの先(xiān )生もい(📛)やでも自分(⏹)の綽名(🧤)をは(🚡)っ(👸)きり知ら(🤚)され(㊙)るとい(🔽)う結果に(🅱)なった。も(😃)っとも、中学の先生で、(🧤)自分にかぎって綽名はないな(🏴)どと安(ā(💩)n )心(xīn )している(🎙)ほどいい気な先生はな(🥈)いはずなのだから、それは大(🎍)(dà )したこ(🍌)とで(🔪)はなかったかも知れない。しかし(🥡)、綽(😔)(chā(🈶)o )名とい(🐻)っ(🎨)しょに、自(💝)分(🔴)の点数ときびしい評語(🧝)と(🚯)を知(👠)らなければならなか(🎭)ったということは(🎄)、何(hé )とい(🦊)っ(😍)ても最近(jìn )の大きな試煉(🔏)であった(🤳)に相(xiàng )違ない。あ(🍙)る先生は(⤵)顔(yá )をひき(🍐)つらせて(🌟)ガラス戸のまえに棒(bà(🔣)ng )立(lì )になり、ある先生は(🙂)一(yī(📳) )たん顔をま(🉐)っかにしたあと(🍑)、強いて(👉)微笑をもらした。しか(🔪)しどの先生(♒)も最(⭕)(zuì(⛵) )後には、自分にはまるで関係のな(📪)いことだ、といったような顔(🐭)をしてその(✨)場を(📩)立(lì )ち(🏹)去(qù )った。ただ「(🎨)あざらし」(🚳)先(🕜)生(shē(🌍)ng )だけは(🚥)、その綽名が自他共にゆるすほど有(⚪)名になっていて、ごまか(🐍)しがきかなかったためか、(🥂)そ(🎥)れとも(🥗)、備考欄にあ(👳)っ(💂)た通り、事実(shí )粗(🚾)野(🗡)の稚(🏷)気ある性(xì(🕴)ng )格の持主であ(🧚)ったためか、その大(dà )きな口を思(sī )い(🚦)きり横にひろ(🚮)げて、よごれた上(📶)歯をむ(🛰)き出し、天井(😊)を(🕎)向(xiàng )いた(🐱)鼻(bí )の下(xià )に灰色のあ(🤩)らいひ(🐩)げを針(zhēn )のように立て、内をのぞきな(🏇)がら、「わっ(🚕)はっは(💣)」と笑(🏉)った。そ(🗒)し(🍇)て、「わしだけは合格の見(🎣)込がある(㊗)ちゅ(📮)うのか。どうかよろ(🏪)しくたのむよ(🚃)。」と言うと、くるりとうし(🕡)ろを向(xiàng )いて、もう一(yī )度「わっはっは」(🍤)と(🎲)笑い、歯をむき出し(🏏)た(🍿)ま(🗯)ま、む(👗)ら(Ⓜ)が(🛥)っている生(shēng )徒(📥)たちを押(🚘)しわけて帰(💩)(guī )って行(😼)った。
「(🚆)う(🍆)む。しかし、無理もないね。役所(🏹)という(👅)ところを君(jun1 )らは全く(💅)知(zhī )らないんだから。」
次(🈂)郎(⚪)は、朝倉先生(🖕)の家をあれほ(👎)ど重(chóng )くるしい気持に(🐘)なっ(🚣)て出て来ながら、馬田(🏡)と道江のう(🐋)し(🥦)ろ姿を(🥤)見た瞬間(🚠)か(🥃)ら(🤐)、学校の問題(🍊)がま(👜)る(📜)で(🔻)自分の念頭から去って(🍶)し(🚌)まって(⛩)いたこと(🤭)に(🎆)気(🏭)がついて、愕然が(👡)くぜんとなった(💵)。
と、何度(dù )もうなずい(👞)た。そし(🎼)て、
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