奕(yì(🈵) )堂和(👱)尚は聞きおわ(📺)っ(🧝)て、いかにも(🏯)う(🖼)れしそうに(🔣)うなずい(🈲)た。そして、まだどこかに(🌊)漂ただ(😟)よっていそ(📺)うな鐘(zhōng )の音を追(🔟)(zhuī )い(🐴)求め(🛥)るよ(🛒)う(🐜)に、ふたたび(👴)しずかに眼(yǎ(🐪)n )をと(🐔)じ(🌴)た。
「たいていは二重橋を見て、それか(🕟)ら銀(yí(🍌)n )座(zuò )に行きたが(😮)っていたよう(🎃)でした。」(🙅)
朝倉先生(shēng )は、(🥒)それっきり口(kǒu )を(🗼)つぐんでいる。次郎はいよいよ不安(ān )だった。も(🚦)し先生の話(🙈)がそれで終(zhōng )わったとす(🌂)ると、大(dà(🚦) )河に対してはむろんのこと(📠)、(🌜)あ(🌊)とでほんとうのこ(😌)と(🈂)がわかった(🤼)場合、(🌴)他の塾生たち(🚝)に対(duì )しても(🦁)、このまま(❇)では決(🔣)して(⛔)いい(🚡)結果(🏄)をもたらさな(📖)いだろう。
「何しろ紳士(shì )し(📪)んしだからね(📑)。」
「そう(🙀)ですね。」
朝倉(cā(🎣)ng )先(xiān )生は、手(🥀)にもっていた塾(shú )生(🐦)名(👇)簿を畳たたみのうえに(⛳)なげ(⏰)だ(🔇)して(🤑)、腕をくんだ。そ(🥒)して、(🥫)かなり(😤)ながいこ(💀)と、眼をつぶってだま(💿)りこんでい(🧔)たが、やがて(🎰)眼(🥈)(yǎn )をひら(🎾)くと、ち(😎)ょっと飯(fà(😻)n )島(dǎo )のほ(🔽)うを見たあと、み(🔑)んなの顔を見まわして言(yán )っ(☕)た。
「べつ(♓)に(🚹)これと申す心得(dé )も(🕥)ござい(🙏)ま(🖲)せ(⚓)ん(😽)。ただ(💤)定めに従(có(🕴)ng )いましてつ(🚫)きました(🌹)だけ(✊)で……」
先(🌻)生は、そう(🐨)言っ(🎅)て(😣)、次(🧛)郎に目(🚆)く(🕌)ばせした。次(⛴)郎は待ちかまえていたように、自分のそばに置いて(🙏)いた(🥤)紙袋か(🙍)みぶくろ(📡)から、(✔)ガリ版(bǎn )の印刷物(🏺)をとり出して、(🦈)みんなに配布(🎤)した(🙎)。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025