「ええ、虫(chóng )は鳥などのように酸素を欲しがり(🔒)ま(🗒)せんからナ(🎎)」
「私も聞きま(☕)した」
「どうでしょう、高瀬(🏔)君、今度塾へ御願い(🈵)しま(⏮)した伜せがれの奴は。あれで弟(🔫)と(🎦)違(🤥)って、性質は温順すなおな(🏙)方なん(🧑)ですが(👼)ネ。あれ(🆚)は(🐕)小(🤟)学(xué(😍) )校に居る時代から図画が得意(🤙)で(🍑)して、その方では何時(🧑)(shí )でも甲を(🏰)貰(🥅)って来ましたよ。私が伜(zú )に、(🕎)お前(🚾)は何に成るつもりだッて(🍾)聞(🐝)き(🆑)ま(🤣)し(🔣)たら、僕は大きく成(⛩)った(😔)ら、泉先生のように成るんだなんて……あれで物に成(chéng )りましょうか(🍃)…(🤬)…(🎢)」
休みの時間(jiān )毎に、高瀬は窓へ行った。極く(🦖)幼少お(💮)さ(💽)ない(👏)時(♉)(shí(💟) )の記憶(yì )が彼の(🧦)胸に浮(fú(💜) )んで(🕒)来た。彼(👇)は自分も(🦉)また髪(🤣)を(🚰)長くし、(🏳)手(🛩)造(🔓)りに(🉐)した藁わ(🚢)らの草履(🌍)を穿いてい(🛣)たよ(🎛)うな田舎(shè )の少(shǎo )年(📠)で(👔)あっ(🙈)たことを思出し(❓)た(🎐)。河へ抄すくいに行った鰍かじかを思出(🐕)(chū )した。榎えの樹(🏈)き(🙂)の下(xià )で橿(💙)鳥かしどりが落(luò(🍏) )して行(háng )った青(📟)い(💩)斑(bān )ふの入(rù )っ(🧝)た羽を拾った(👝)ことを思(sī )出(chū )した(⛷)。栗の樹に居(✔)た虫を思(✖)出した(⬅)。その虫を踏み潰つぶして、緑(lù )色に流れる血から糸(😈)を(🖊)取(🛺)(qǔ )り、酢(🚟)すに漬(💅)け、引き延(yán )ばし、乾し固(gù )め、それで魚を釣(♌)ったことを思(sī )出した(💍)。彼は又、生(shē(🕕)ng )き(🥂)た蛙を捕つかま(🔠)えて、皮(🥐)を剥はぎ、逆さに棒に差(🦃)し、蛙の肉の一(💁)(yī )片ひときれに紙(💬)を添えて(📸)餌(😼)(ě(⏪)r )え(🗄)さをさが(😖)しに(👐)来る蜂(🦄)(fēng )はちに与(yǔ )え、そん(🔯)なことを(🍈)して蜂の巣の在(zài )所(suǒ )ありかを(🏛)知ったこ(⬅)とを思出した。彼は(👾)都会(huì )の(⚾)人(ré(💱)n )の知(💛)ら(🔒)ない蜂の子(👗)のような(🏍)ものを(🐫)好んで(👂)食(shí )っ(🏦)た(🕧)ばかりで(📅)な(🌀)く、田(😟)圃(📹)側(🦊)に葉を垂れ(🕑)ている「すいこぎ」(💰)、虎(🐧)杖いたどり、それか(🔲)ら「すい葉」(🌑)と(🐞)い(🥠)う(🤸)木の葉(yè )で(🧥)食べら(🛣)れるのを生でムシャム(➗)シャ食った(🤦)こ(😟)とを思出した(🧗)。
「しかし(🛷)、(🍆)君、その(💲)岩が(⏲)好(🚲)くなって来(lái )るから(🏗)不思議だよ」と高(🕺)(gā(🈵)o )瀬は(🕶)戯(hū )れて言った。
彼は持って来(🥐)た(🎄)馬鈴薯の種(🐿)を植え(😋)て見せ、猶(yóu )なお、葱苗ねぎなえの(🌁)植え方まで教えた。
「あれで、冗(😃)談で(🔈)すぜ(🤦)」(📹)
こ(➗)ういう話(⛴)を高(🦑)瀬(👞)に聞かせながら帰(guī )って行くと、(⏱)丁度(dù )城(chéng )門のあ(🏟)たりで、学士は(🔝)弓の仲間に(✂)行き逢った。旧(jiù )士族の一人だ(🙉)。この人(rén )は(🦂)千(qiā(🍏)n )曲(🌅)川の谷(gǔ )の方から(👸)網(wǎ(🕝)ng )を提げてスゴスゴ(❎)と(🏋)戻って来るところだ(✋)った(🐜)。
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