「今のと(🦒)ころ、平木中佐の影響え(😳)い(🕥)きょ(🚘)うでどう(🏺)こ(👦)うとい(💬)う(😃)よ(🤟)う(🔨)なこ(👌)とは、全然(rán )ないように思います。」(🚹)
「今のところ、平木中佐の(⬆)影(📛)響えいきょ(👤)うで(🍌)どうこうという(💧)よ(🏇)うなこ(🍽)とは、(🤨)全(🐤)然(✨)ないように思います(🕍)。」(🔕)
「ぼくは、ながいこと友愛塾の仕(shì )事を手伝わせていた(💊)だいていながら(🕢)、その精神(🅱)がまだちっとも身について(🔊)いなかっ(💷)た(🐰)ために、(🤣)けさのようなあ(👖)や(😶)まちを犯(😖)してしまいました。ほんとうに恥(🦏)はずかしいことだと(🏩)思(sī )っ(🐚)ています。しかし、そのあ(🐾)やま(⚡)ちによっ(⏭)て、(🐄)開塾そうそう(🍠)、大河君の(🏒)ような、友(🖨)愛(🔼)塾(shú )精神(shén )に(👍)徹(chè(🏯) )底した、実践家じ(📛)っせ(🦌)ん(⏺)かの(♍)魂たま(🏧)し(🔳)いにふれ(🕵)る(🍭)ことができたことを(❕)思いますと、一方(🏃)では、かえってありがたいよう(👺)な気(⬛)持ちもし(🛅)ています。」
(🛹)では、なぜそれ(🔗)なら(🔡)それとは(🐊)っきり書(shū )かない(🤛)のだ(🤑)ろう。道(dào )江の(🧙)名(mí(🕒)ng )を書く(💃)の(💓)が(⛪)きまり(👢)わるくて、(😴)暗(🎒)々(🐝)裡あんあん(🍞)りに(💸)それをほのめかしたつもりなのだろうか。あ(📅)るいは、予告(🕸)(gào )なしに道(❣)江をつれて(👼)来て、自(🕤)分(🍼)をおどろか(🗂)すつもりなの(🎾)だろうか。いずれ(🧒)にし(🚉)ても、自(zì )分にとっては、あまり愉快(kuài )ゆか(🚠)いな(✉)ことではない。何(📘)(hé )といういい気な、(🎉)甘あま(😂)っ(👾)ちょろい兄(❗)(xiōng )だろう、と軽(qīng )蔑(😓)けい(🍮)べつして(⚡)や(🕚)りた(🍨)い(🎹)気(🐸)(qì )にさえなる。
「私は(☕)、大(dà(📊) )河(hé )をそんなふうに思うのは、むしろ(👖)大河に対(duì(🚦) )する侮(🚠)辱だという(🍭)気も(🚎)するんだ(🌒)がね。」
まっさきにかれの目に(🤒)ついたのは、(🎋)田川(chuān )だ(🥚)った。田(🚻)川はいや(🥔)に(👜)胸を張(🌆)(zhāng )り(🍧)、軍隊流の(📴)不動(🐡)の姿勢でしゃちこばっ(♐)て(🐰)いた。そして、次(cì )郎が肩かたから力をぬかせようと、どんなに骨をおっても、なかな(🐩)かそう(👅)はならなかった。これに反(fǎn )し(🗜)て(🧑)、飯(🤥)島(🦅)は最初から、(🎋)ごく(🧙)器用に(➗)正し(🌏)い姿(zī )勢をとっていた(📘)。もし(🦔)か(🍷)れが、おりおりうす目をあけて朝(chá(🔏)o )倉(〰)先(xiān )生の顔(🕔)を(🐜)の(🌊)ぞく(🕜)ようなことさ(🕤)えし(🚯)なかった(⏭)ら、かれ(🤮)の静坐(zuò(🆔) )は、塾(shú )生(🕙)の(👯)中でも、(⚪)最(zuì )もすぐれた部(📗)類に属していたのかもし(🖕)れなかっ(🚑)た(🚩)のである。
飯島は、(🌶)そう言うと、いかにもあわ(🌚)てたよ(🥨)うに(🤗)、(💗)あたふ(🔠)たと廊下(🔐)に足音(yīn )をたて(🔌)て去った(🌓)。
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