日本《フェラ 舌》2行目ライン
フェラ 舌あらすじ
「それはぼ(🎐)くもよくないと(😠)思(🚛)う、しか(🥃)しそんな(⚡)ことは忠告ですむことだ(🌽)、(😙)一度忠告してきかなか(🔽)ったらそのときに第(dì )二の方法を(😶)考(🧝)えようじゃ(🧐)ないか(🛷)、ぼくは生(shēng )蕃せい(♑)ばんのこと(👾)でこ(😩)りた(👭)、生蕃は決(jué )して悪(è )いやつじゃなか(🏟)った、だがあのとき(🤔)諸君がぼ(🐳)く(🏬)に同(🕴)情し(🤣)て生蕃を根(gēn )底からにくんだ、そ(🛤)のために彼(🛰)(bǐ )はふたたび学校(🦄)へくることができなくなった、ぼく(❎)は(💛)いつもそれを思(sī )うと、わ(🍭)れわ(📟)れ(😙)は感情に激げき(🤑)したためにひとり(♓)の(👋)有為ゆ(🕚)ういの青(🐢)年を社(shè(🎣) )会(huì(🧀) )から葬ほう(🎷)む(💮)るこ(🍇)と(🅱)にな(🎌)ったこと(🌮)が(🦏)実(🍪)に(🎠)残(cán )念で(🔢)たまらん、(🏄)人(👰)を罰(fá(🛂) )す(🏴)る(🔠)には慎(🚳)重しんちょう(🛣)に考(🌒)(kǎo )えな(🔪)けれ(🕐)ばならん、そう(🏧)じゃな(🤧)いか」(🥐)
「黙々もくもく先(🕥)生と熊田先生とどっちがこわ(🖇)いだろう」
「それじ(➡)ゃだれ(🖊)が手塚(zhǒ(🏦)ng )に忠告す(🍗)る(💎)か」
「(🏹)モク兵衛べ(🧦)えやあい」
「じ(👀)ゃ一高で一緒になろう、(📌)きみがショ(💘)ートで(🧀)ぼ(🐥)くが(📪)投手で小(xiǎ(🛬)o )原さんが捕手(🔍)だったら愉快だ(🗃)な」
「手(shǒu )塚！ 手塚(🌞)！」
「勝てそう(🙋)もないなあ」と(🚶)善(shàn )兵(bīng )衛がいっ(🛣)た。す(🍱)べての応(yīng )援(🎧)者も力が抜(🍠)けてしまった。実際(jì(🐛) )柳(liǔ )の成(🎷)(ché(➰)ng )績はお(🔡)ど(🕋)ろ(🍍)くべきもの(🙆)であった、かれの(🎈)球は速力(🐌)にお(🎍)いて(⏳)五大洲におとってい(🍚)るが、(🔣)その(💴)縦横(héng )自在な正奇の球は(🌾)回が重なるにし(🍨)たがって(🏰)熱気(💠)を(🌾)おびてきた(🛠)、(🎿)どうか(🏅)して(🐸)かれ(📖)が(♟)敵に(🎃)打(dǎ )たれこむときには小(xiǎo )原がマス(🛬)クをぬいでダイ(🤩)ヤモンドへ進んでくる、そうしてこ(💩)うい(📞)う(🐋)。
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