やがて高瀬(🕚)は(🥇)この家(🚃)に(🚒)学(xué )士を独り残して置(zhì )いて、(👝)相(xiàng )生(🏅)町の通(tōng )りへ出(chū )た。彼(🔛)が自分(fèn )の家まで歩いて行(háng )く間(jiān )には、幾(🍵)(jǐ )人(👡)(rén )い(🚙)く(🥖)たりとなく田舎風な(🏻)挨拶をす(🧙)る人に行き逢(fé(🥓)ng )った。長(zhǎng )い鬚(🔘)ひげを生は(🍯)やし(🌩)た人はそこにもここにも(🔏)居た。
と高(😍)瀬(🌝)は声を掛(guà )けて、母屋お(🍱)もや(😢)の横手から裏庭(tí(😼)ng )の方へ(📽)来(lái )た。
「鞠まあちゃん(📖)は(🚓)どうした(📳)ろう」と高瀬がこの(🕚)家で生れた(🚆)姉(zǐ )娘の(🍨)こ(❕)とを(👘)聞いた(🏰)。
「……私共(🚢)(gòng )の勇のやつが、あ(🏅)れで子供仲(zhòng )間じゃナ(🥌)カナ(🤟)カ相撲が取(🥐)れるんですとサ。此(🐥)頃こ(🐅)の(🕉)あいだもネ、弓(gōng )の弦つ(🎅)るを褒(bāo )美(⏭)ほうびに(🐢)貰って来ましたがネ、相撲(💦)の方の名(míng )が可(🎏)(kě )笑おか(😋)しいんですよ。何だ(😣)って(🤪)聞きまし(🏮)た(🏵)ら――岡の鹿(💕)」
「お早う」
更に(🎚)二(🍅)年(nián )ほ(😱)ど過ぎた。塾(shú )では(🍆)更(gèng )に教室も建(🍘)増したし(🕘)、教員(🚐)の手も増ふやした。日(🚸)下(♌)(xià(📲) )部(🍆)くさかべ(📴)と(🏵)いって塾のためには忠(zhō(💖)ng )実な教員(yuán )も(🔑)出(chū )来たし、洋画家の泉(quá(💰)n )も一(🛩)週に一日(rì(🍚) )か二(è(🚭)r )日(rì )程ず(🤷)つ(✂)は小県ちい(💔)さがたの自宅の方(⏪)から(⏮)通っ(📝)て(📐)来(👬)てくれる。しかし以(📸)前(qián )のような賑(zhèn )にぎやかな笑(xià(🕢)o )い声は次第に減って(📁)行(🕉)った(🈹)。皆な黙(🎏)(mò )って働(dò(🛳)ng )くように成った(🕐)。
とその人は(🕐)畠(🎿)に居て言った(🔸)。
「どうです、弓は。この節はあまり御(🤙)彎(🕎)おひ(🎡)きに成りま(🚽)せん(🥕)ネ」
極(👺)く服装なりふりに関(🚩)わない(🤛)学士も、その日(📓)はめずらし(🥄)く(🔅)瀟洒(🌽)しょ(✅)うしゃなネ(🛶)クタイを古(🎥)洋服(fú(🕑) )の胸のあたり(🧖)に見せてい(🏉)た。そして高瀬(lài )を(🗳)相(xiàng )手(🌚)(shǒu )に機嫌き(🏖)げんよく話(🐞)した。どうかす(👦)ると学士の口からは(🎢)軽い仏蘭(🔴)西語など(🗒)が(😬)流(♎)れて来(❣)た。
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