「す(🔳)ると(㊙)、起(🥢)こしてま(🧜)わるほ(💃)う(🏏)が早い(🍨)で(🎞)すかね。」
かれは、(🕑)そ(🌂)う思って、わ(🥛)れ知(zhī )らず眼をひらき、(👀)塾生たちの中(zhōng )に大河の顔(🛷)を(🚑)さがした。かれは(🖋)塾(🤰)生たちの静坐(🎂)の姿勢(shì )を直したあと、朝(😐)倉(cāng )先生の横に斜(👧)な(🚌)な(👉)め(🧑)向むきにすわっていたので、よく全体(🥔)(tǐ )が見渡みわたせたのである。
いそいで、(🌔)寝巻ねまき(🆙)をジ(🌊)ャンパーに(🛀)着(🎸)(zhe )かえ(🕰)、夜具を押(🔻)し(🚗)入れ(👛)にしまいこむと、ぞんぶんに(🌂)窓をあけた。風はなかっ(🚥)たが、そとの空気が、針(zhēn )先(🕉)はり(🤷)さ(📗)きをそろえたよ(😪)うに、顔(yá )い(🎻)っ(🍅)ぱいにつきさ(🔲)さ(💜)った。
「(🔱)例(lì(🐒) )に(🎷)よって、(🐃)指導者がいるようですね。」
「おし(💣)まい(🌛)のほうは、実は(🎺)僕が打(🚑)っ(🔮)たんでした。」
そのあ(📉)と、八時から正午まで、「郷(xiāng )土(tǔ )社(shè(♌) )会(huì )と(🥫)青年(niá(♈)n )生(👯)(shēng )活」という題目で、朝倉先生(🐝)の講(〽)義(💆)があり、午後(hòu )は屋外清(qīng )掃せいそうと身体検査、(💋)夜(💅)は読(🔵)(dú )書(shū )会(huì )や室内遊戯(🏦)ゆう(🎌)ぎなど(💄)で、開塾(🏰)第(dì(💎) )一日(⛑)の行(háng )事(⛔)(shì )が終わ(🦑)った。
(🛡)次(cì(🐼) )郎(láng )は、思(🧞)いきりドアをあ(🌒)け、
次(🚽)郎は、(😶)いつになく(♈)つかれてい(🤣)たが(🚎)、床とこについてか(🛬)らも、(🌒)なかなか寝(😈)ね(🌰)つかれなか(🔸)った(📼)。
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