漫画《ラオス えろ》2行目ライン
ラオス えろあらすじ
「１父(❇)母は子供の病気を何よ(😠)りも(👵)心(xīn )配するも(🆔)のだ。」
陳(ché(🛰)n )亢ちんこ(🏌)う、伯魚はくぎょに問いて曰く、子(🙄)も亦異聞あるかと。対えて曰く、未だし。嘗て独り立てり。鯉り趨はしりて庭(✳)を過ぐ。曰く、詩を学びたる(💥)かと。対えて曰く、(📣)未(🍞)だしと。詩(👜)を学ば(🗜)ず(🐏)ん(🔄)ば、以(yǐ )て言うことなし(🕠)と(🎋)。鯉退(tuì )しりぞきて詩を学べり。他(🐣)日又(🚍)独り(👠)立てり。鯉趨りて庭を過(👪)ぐ。曰く、禮を(🗜)学びたるか(📺)と。対(🥀)(duì )えて曰く、(🚾)未(wèi )だ(🆗)しと。礼(🔳)を学(xué )ばずんば以(👗)(yǐ(➗) )て立(📔)つこ(🧟)とな(🆔)しと(🔅)。鯉(lǐ )退きて(🌹)礼を(🦕)学べり。斯の二者(🥤)を聞けりと。陳亢退きて喜(🖋)びて曰(🥍)く、一を問(wèn )いて三を(🏨)得(🍾)た(⌚)り。詩を聞き、礼を聞(wén )き、又君子の其(qí )の子こ(🆑)を(🚿)遠ざくるを(🎏)聞けりと(🥥)。
(🎀)楽(🥓)長(zhǎng )は、なるほど、そ(🐫)う(🏳)云われれば、そうだ、と(🕕)思(🛶)(sī )った(📎)。しかし、それが自分(fèn )に邪心のある証拠だとは、まだどうし(🐿)て(🐄)も思え(🕷)なかった。
ところが孔子は、あとで(🔩)他の門(🏩)人たちに仲(🏍)弓の言(yá(➿)n )を伝えて、しきりに彼をほ(😦)めた。そし(🎓)て再び(⛵)いった。
孟懿(yì(😵) )子(zǐ(🎛) )も(👊)う(🍐)いし、孝を問(wèn )う、子(🐑)(zǐ )曰く、違たが(🌗)うこ(🦍)となかれと。樊遅(🍬)御(yù )はんちぎょ(😀)た(🔀)り。子(zǐ )之に告(gào )げて(👺)曰く(💬)、(🦄)孟孫もうそん、(💂)孝を我に問(wèn )う。我(wǒ )対えて曰(🚖)(yuē )く、違(wéi )うこと無か(⛳)れと。樊遅は(👇)んち(🛣)曰(👊)く、何の謂(wèi )ぞ(♉)や(🧒)と。子曰く(🐦)、生には(🔐)之に事つか(🛂)うる(🎐)に(🍥)礼を以(🐙)てし(💖)、(⏯)死には之(zhī )を葬(zàng )るに礼を以てし、之を祭(jì(🕒) )るに礼を以てすと。
孝(🎿)を問う
「な(🥈)るほど見事な牛(🏝)(niú )で(🤽)ご(🍮)ざいます(🐾)。」
４むろん(📿)彼は、仲弓の(🔌)問題(🦔)にかか(📺)わ(📨)り(📌)なく、これ(🥩)までにもそ(🆘)の点に(🍍)力を入れて門人た(🌁)ちを教育して来たのである。彼がつと(👟)めて「利」(🐨)につい(🏗)て語(🤑)るこ(🆎)とを避け、たまたまそれを(💑)語るこ(🧙)とがあ(💡)っても、(🌗)常(cháng )に天(tiān )命(🚼)と(💪)か、仁とかいうよう(😬)なこ(🌨)とと結びつ(📏)けて話(huà(📑) )すように(🗯)注意し(⏩)て(🌬)来(lái )たの(🚃)も、(🍀)そのためである(🌸)。また彼は、(💋)機会(😿)(huì )あるごとに、(📢)門人達(💞)の我(wǒ )執を戒めた。そして、「５自己の(🎻)意(yì )見にこだ(🍥)わっ(👥)て、無理強いに(🌄)事を行ったり(💷)、(🕝)禁止したりするのは君子の道(dào )でな(📨)い。君(🌞)子(zǐ(🈁) )の行動を律するものは、たゞ正(🤛)義あるのみだ。」と説(shuì )き、６彼自身、細心の注意(🐡)を払(👞)(fǎn )っ(🍗)て、臆断を去り(🔆)、執(🚨)(zhí )着を絶ち、固陋を矯た(🏂)め(🆙)、(🈂)他との(🐄)対(🉑)立に陥(😘)ら(🎾)ぬ(📫)よう(🏃)につとめて来たもの(🔻)で(🕊)あ(✊)る。
で(📫)彼(🎭)(bǐ(🚝) )はついに一(yī(🍧) )策を案(àn )じ、わざ(👵)わざ孔(kǒng )子の留守(🐇)(shǒu )をねら(🔨)って、(👰)豚(🍁)の蒸肉を贈るこ(🌯)と(❕)にしたのであ(💛)る(🖤)。礼に、大(🔎)夫(fū )が(⬛)士に物を贈った時(shí )、士が不(🥓)在(🥚)(zài )で、直(zhí )接(🗃)使者(zhě(📩) )と(⏰)応接(😡)が出来なか(🏢)った(🎗)場(chǎng )合に(📍)は、士は翌(🎑)日大夫(🌛)の家に赴い(🛡)て(🛌)、自ら謝(🧔)辞を述(🔐)べなけ(🤫)れ(🏮)ばならない(🍭)こと(🐪)に(🛌)なっている。陽(yá(🐔)ng )貨はそこをねらったわけで(🏖)あ(🍋)った。
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